动力学中斜面问题

,牛顿运动定律的应用动力学中的斜面问题,斜面是高中物理的典型模型，涉及力的分解、牛顿运动定律、能量变化等全部力学知识，掌握好解决斜面问题的思路和方法，对学好物理至关重要！斜面可以有摩擦，可以没摩擦，可以是运动的，可以是静止的，可以是一个物体，可以是多个物体。无论什么样的类型，对物体进行正确的受力分析依然是解题的关键。具体问题中每个物体的受力特点、运动特点、各力间的关系、运动的关系一般都要进行综合分析。除了应用牛顿第二定律，一定要注意牛顿第三定律在多个物体问题中的运用。,1、如图所示，小木块放在倾角为的斜面上，它受到一个水平向右的力F（F0）作用处于静止，则小木块受到的支持力与摩擦力的合力的方向可能是（）A、沿竖直方向B、向右上方，与竖直方向夹角小于C、向左上方，与竖直方向夹角小于D、向右上方，与竖直方向夹角大于,C,2、质量为5kg的物体在沿斜面向上的力F作用下，沿斜面匀加速向上运动，加速度大小a=2m/s2、F=50N、=37，若突然撤去外力F，则在撤去F的瞬间物体的加速度大小和方向是A、2m/s2，沿斜面向上（）B、4m/s2，沿斜面向下C、6m/s2，沿斜面向下D、8m/s2，沿斜面向下,D,4如图，质量为M的三角形木块A静止在水平面上一质量为m的物体B正沿A的斜面下滑，三角形木块A仍然保持静止。则下列说法中正确的是()AA对地面的压力可能小于(M+m)gB水平面对A的静摩擦力可能水平向左C水平面对A的静摩擦力不可能为零DB沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，当力F的大小满足一定条件时，三角形木块A可能会开始滑动,AB,3、如图，分析以下各种情况中地面对A是否有摩擦力，如果有请说明方向B匀速下滑B加速下滑B减速下滑,没有摩擦力有摩擦力，方向水平向左有摩擦力，方向水平向右,5如图所示，三个物体质量均为m，物体A与斜面间动摩擦因数为，斜面体与水平地面间摩擦力足够大，物体C距地面的高度为0.8m,斜面倾角为30求：(1）若开始时系统处于静止状态，斜面体与水平地面之间有无摩擦力？如果有，求出这个摩擦力；如果没有，请说明理由(2）若在系统静止时，去掉物体B，求物体C落地时的速度,解：(1)以A、B、C和斜面整体为研究对象，处于静止平衡，合外力为零，因水平方向没有受到其他外力，所以斜面和地面间没有摩擦力(2),6、如图所示，斜面倾角为37，斜面上有一质量为m的小球A，B是带竖直推板的直杆，其质量为2m。现使直杆以加速度a=0.4g向右运动，从而推动A沿斜面向上运动。一切摩擦均不计，直杆B始终保持竖直，sin37=0.6，cos37=0.8，求：A的加速度大小B对A的推力的大小,a=0.5gF=1.4mg,7、如图，固定在水平面上的斜面倾角为37，斜面高为0.3m，将一物块无初速的放在斜面的顶端，物块和斜面与水平面的动摩擦因数都是0.2，则物块沿斜面下滑至水平面离斜面底端多远停下？（g=10m/s2，不计在斜面底端速度大小的变化）,解：物块在斜面上下滑时a1=gsingcos滑到斜面底端时的速度v2=