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文档简介

千克和克的认识,小学数学二年级下册（冀教版）第七单元,教学目标,知识与能力掌握太平称物体质量的方法，会选择适当的单位表示常见的物体质量。,过程与方法：结合具体情景经历，感受并认识质量的单位。,情感、态度与价值观：感受质量单位与生活的联系。,红枣和薯片哪个更重呢？,认识千克和克,生活中常见的秤,大型台秤,体重秤,弹簧秤,天平,盘秤,电子秤,电子秤,小型台秤,认识千克,（1）先观察左边的台秤，在秤面上看到了什么？在观察右边的台秤，指针指着数字几？,（2）你能在秤面上找到2千克、3千克、4千克、5千克吗？,（1）左边的台秤的秤面上指针指着0，最多称5千克的物品。右边台秤上放上物品后，指针转动后指着数字1，说明这袋红枣中1千克。,（2）如图所示。,认识克,一克有多重呢？,一枚2分钱的硬币大约重1克，一根比1克轻，一把比1克重！,千克与克的关系,1.一袋盐重500克，袋盐重多少克？,2.把两袋盐称一称，你发现了什么？,你知道千克与克之间的关系吗？,千克与克的关系是：1千克=1000克,试一试,（1）称重量比较轻的物品常用克作单位，称比较重些的物品常用千克作单位。（2）建立1克、1千克的概念，以此作为单位，再结合生活经验作出判断，填上合适的单位。,练
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