高二年级家长会课件

高二.22班,高二家长会,尊敬的家长:你们好!首先,请允许我代表高二.22班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表全体22班的学生感谢大家的到来。,家长会议程,1、家长会召开的目的2、班级基本情况介绍3、任课老师联系方式4、期中考试汇报5、与家长的交流,目的1、协助孩子走好高中旅程，培养良好的学习习惯和自主学习意识。2、了解学生在校的学习压力，增进理解，学会沟通。3、增进家校了解，共同督促同学们圆满完成高中的学业，力争考取理想的院校。,我们的努力您的关爱孩子的成功,班级介绍,高二（22）班现有学生65人，男生29人，女生36人，住校生中男生16人，女生30人，走读生19人。,科任教师,语文老师：张秀银数学老师：宋志勇英语老师：许彦君物理老师：申慧莹化学老师：王梅娟生物老师：王广跃政治老师：任会强历史老师：乔有力（班主任）地理老师：朱迎春,班干部名单,班长：张玉双团支书记：谢菲副班长：张亚楠郭献资学习委员：吕帆生活委员：韩哲(教室)孟景乾（卫生区）体育委员：徐彤安全委员：张申远,老师的得力助手,各科科代表,语文课代表：吕伟赛数学课代表：吕帆英语课代表：田丽薇物理课代表：化学课代表：谢菲生物课代表：历史课代表：谢菲政治课代表：卢启坤地理课代表：王学硕,本学期工作重点,坚定学专业的特色道路打下坚实的文化课基础,班级教学理念,关注每一个学生定位好每个学生的发展不看中一时成绩希望每个人都有进步,高考方案,山东省普通高等院校招生全国统一考试（高考）实行“3+综合”考试方案。1）“3”含科目语文、数学、外语三门。2）综合分文科综合和理科综合。文综包括政治；历史和地理；理综包括物理化学和生物。高考中文科类测试科目为语数外政史地六科，满分750分3）如果学专业特长，文化课300分以上就可以考上比较好的学校，如果分数达到三百七八十分，就可以报考一些重点本科，其中包括“211”和“985”院校。,期中考试汇报,班级总分前二十名,各科状元,正确看待成绩,1、肯定所有学生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、进步和退步是暂时的、相对的,4、进步过大的，平时又不十分努力，要由下次考试来检验成绩的真实性，退步过大的要考虑上次成绩的真实性。,分析班级现状,老师,学生,家长,成绩,不足,现阶段的学生：1、纪律观念不强；2、是非意识不强；近朱者赤,近墨者黑。3、主动意识不强；需要紧盯，需要盯紧！,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,家庭教育,1.学特长是你的孩子考上好学校的必然选择，也是唯一出路。请你大力支持！2.学美术是学画画，但不是考上大学还是学画画。画画只是基础，大学里没事专业非常广泛，有美术学，平面设计，环境设计，建筑设计，园林设计、动画，广告设计，摄影，服装设计，雕塑，影视设计学。,给家长的意见和建议：支持孩子学特长,存在的问题,1.学习上的问题：厌学2.请假的问题3.手机问题4.谈恋爱问题5.安全问题6.心理素质有待提高，面对失败有些同学解脱不出来，自信心产生动摇,1、严禁带手机，漫画、棋牌等与学习无关的物品到教室。2、在校时间穿全套校服，佩戴校牌，不戴首饰，不穿拖鞋、高跟鞋上课，头发、指甲按要求整理。3、见到老师要问好，进入办公室要喊报告，经老师允许方可进入。4、不叫外卖，不边走边吃，不在教室吃饭。5、未经老师允许，不动用教室电脑、电视。6、凡请假，一律要家长给班主任打电话,要求及规定,需要各位的支持,多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。,对家长的十点建议:,1、最重要的是教孩子学会做人。,2、让孩子做力所能及的事，培养孩子的责任感。,3、让孩子要有感恩思想。,4、让孩子知道成长道路上有“红绿灯”。,5、让孩子知道诚信是迈向成功的“通行证”。,6、良好的习惯是孩子成长的基石。,7、尊重孩子，父母与子女每月能进行一次朋友似的谈心，沟通思想。,对家长的十点建议:,8、每月和班主任进行一次信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+12的效果。,9、关注孩子零花钱的数量和用途；关注孩子的精神需求；关注孩子的心理健康。,10、让孩子：,最后我想说：,给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好的班集体；给我一缕阳光，给我一个笑容