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文档简介

第五节解三角形,高考考点：,考纲要求：,高考难度：,我们的要求：快、准,中等,掌握,正余弦定理及其应用,熟悉基本知识点,1.正弦定理、余弦定理,b2c22bccosA,a2c22accosB,a2b22abcosC,2RsinA,2RsinB,2RsinC,sinAsinBsinC,2.三角形常用面积公式,p=周长的一半,3.三角形中的常用结论,（1）若sin2Asin2B,则三角形为等腰三角形或直角三角形,例1：（两个易错点）,（2）在ABC中，已知sin(BA)sin(BA)2sinAcosA，则ABC的形状为（）,两个易错点心得：（1）已知两边及其中一边对角解三角形时，易出现丢解或多解的错误，要对解情况进行讨论。（2）判定三角形形状的途径：1化边为角，通过三角变换找出角之间的关系.2化角为边，通过代数变形找出边之间的关系，正(余)弦定理是转化的桥梁.3无论使用哪种方法，都不要随意约掉公因式；要移项提取公因式，否则会有漏掉一种形状的可能.,等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形,例2：（直面高考题一题多解）,例2：（直面高考题一题多解）,例2：（直面高考题一题多解）,例2：（直面高考题一题多解）,例2：（直面高考题一题多解）,一题多解可以拓宽解题思路，提高分析问题的能力，让知识体系更系统化，从一题多解中总结规律，找到最佳做法，在考试中立于不败之地。,一题多解心得：,例3：（直面高考题规范解答）,2分,5分,3分,6分,4分,规范解答把握规则必拿满分,12分,11分,10分,8分,正、余弦定理综合应用的题型及解决方法,1、
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