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文档简介
.,系统的基本特性分析,莘县实验高中李国栋,.,盲人摸象告诉我们:不能片面的看待问题,要系统全面的看问题。,.,温故:,一、系统的含义是由相互依存和相互作用的若干元素构成的,具有特定功能的有机整体。,二、构成系统要具备三个条件,1、至少要有两个或两个以上的要素(或部分)。,2、要素之间相互联系、相互作用,有一定的结构。,3、系统的功能是组成的元素所不具备的。,.,知新:,.,示范案例、我国“神舟六号”中的飞船和运载火箭由上千万个零件组成,这些零件都很普通,为什么能实现把人送上太空的功能?,各部分按照一定的结构组成了系统,从而实现了整体的功能。,.,案例1、三个和尚的故事说明了什么?“三个臭皮匠顶个诸葛亮”又说明了什么?,系统不是各个元素(组分)的简单相加。如果将它们之间的相互联系和相互作用协调好,就能得到“1+12”的效果。反之亦然。,.,知新:,一、系统具有整体性,4、系统要求它的局部服从整体,强调整体观点、整体目标和整体效益。,1、系统的整体性也称为集合性,是系统的最基本属性。,2、系统是一个整体,即具有整体的特性功能、目标和作用的有机整体。,3、系统不是各元素的简单集合,也不是简单的数量相加。,侧重“部分影响整体”,.,案例2巴尔扎克雕像的故事讲述:传说,法国著名雕塑家罗丹曾经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕好之后,大受人们的称赞,人们特别对雕像上巴尔扎克的一双手赞不绝口,都说这双手太逼真、太生动了。罗丹听到人们的议论后,却毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。提问:既然双手是整个雕像中最成功的部分,为何罗丹要将它砍掉呢?罗丹这一行为给你怎样的提示呢?,做任何事情都要重视整体效应,必要的时候要舍得抛弃部分而保留整体。中国有一句成语就表达了这个意思:“弃卒保车”。,.,.,.,案例3、木桶理论,构成系统的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个系统的水平。,.,铁链的强度取决于最弱的一环,.,案例4、为了保护草原植被,当地政府颁布了禁止大量捕杀野狼的法令,这是什么道理?,系统的各个元素、部分的变化会对其他的元素、部分起影响。相同的道理,为了使野生动物园的羚羊更有活力、生命力更强,可以引进狼或豹子等肉食动物。,狼捕杀羊、野兔等食草性动物,使其数量减少,从而起到保护植被的作用。,.,知新:,二、系统具有相关性,1、系统的相关性也称为关联性。,2、构成系统的各元素之间,是相互联系、相互作用、相互依赖、相互影响的关系,是彼此相关的。,侧重“部分影响部分”,.,案例5、计算机的硬件都有哪些?功能是什么?,鼠标、键盘输入显示器、音箱输出中央处理器CPU处理内存、硬盘存储主板连接、协调,任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能。,.,知新:,三、系统具有目的性,1、系统的目的性,也称为功能性。,2、每个系统都具有特殊的功能。这是区别不同系统的主要标志。,侧重“系统的功能”,.,案例6、家用电冰箱不能紧贴墙壁放置,汽车在雪地行走轮胎要加链条,这是都为什么?,冰箱放置与墙保持距离,目的是有一个适当的散热空间,从而保持正常工作。一般汽车在雪地上会因为打滑而无法正常行走,因此在轮胎上加链条是起防滑作用。,系统只有在一定的环境条件下才能保持(或恢复)其原有的特性。,.,知新:,四、系统具有环境适应性,1、系统都存在于一定的环境之中,并不断地与外界环境进行物质的、能量的和信息的交换。2、系统必须适应外部环境的变化。,侧重“系统的适应”,.,案例7、如何理解生活中的谚语“春捂秋冻”?,这是环境适应性的体现:由于人自身就是一个系统,春天多穿一些,是对冬天的一种适应和衔接,秋天穿少一些,是对夏天气候的衔接和向冬天过渡的一种准备。两者都是为了使人的身体逐渐适应外界气温的变化而不至于生病。,.,小结:,系统的基本特性,1、整体性,2、相关性,3、目的性,4、环境适应性,最基本的属性,相互作用、相互影响,区别不同系统的主要标志,适应外部环境的变化,.,练习:,习题一,习题二,THEEND,.,练习:,1、飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞机飞行的影响,保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性?()A、整体性B、相关性C、环境适应性D、目的性,C,返回,.,练习:,2、一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没什么意
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