有关母亲节的文章

1/7有关母亲节的文章目标1通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备1制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2自制常见树小纸牌人手34张3植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。设计思路从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。2/7过程一、讲树1观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2引导幼儿重点讨论如何来避免风沙带来的灾难呢在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这3/7两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树1激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”种植工具种植方法2幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。3插上小标志，便于日后负责照看和护理。12一、设计意图在我国第34个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。二、活动方案活动时间204/7活动目标1认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。2激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。3培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。4给予幼儿亲近自然的机会。活动地点幼儿园后花园种植园地内活动具体内容1向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。2观察分辨菜苗与杂草的区别。3带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。4劳动将种植园地的杂草全部清理掉。5播种春天易生长的蔬果种子。活动注意事项1各班按时到达指定地点。2区分菜苗与杂草的区别。3注意安全，认真负责地完成这项活动。三、活动反思在我国第34个植树节到来之际，武康幼儿园中班组5/7开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦；在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。12一、活动目的早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间2020四、参加对象全体少先队员五、活动内容6/7播种行动利用午谈课及校园网向学生发布活动通知实施行动1、我为班级添绿学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。2、我为校园添绿爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。3、我为家庭添绿在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。主题活动开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队7/72、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。3、