小学英语实施课外实践活动情况介绍

走出英语教学“小课堂”迈进生活实践“大天地”,以活动为主体以学生的实践经验为基础以研究性学习为主要方式原则：综合性自主性实践性趣味性创造性开放性,一、“课堂拓展激励促进”常规化活动开展二、“凸显校本创新实践”特色课程实施三、“张扬个性体验成功”英语素养展示四、课外实践活动的开展，取得的实效,1、“四个一刻钟”常规练习活动。(1)早读书一刻钟.(2)午练字一刻钟.(3)晚交流一刻钟.(4)夜读书一刻钟.,一、“课堂拓展激励促进”常规化活动开展,2、“五个一”读书实践活动。(1)每周一句格言。(2)每周学会运用一句礼貌用语。(3)每月学唱一首英语歌曲。(4)每季制作一期手抄报。(5)每学期参加一个特长小组。,白沙埠中心小学英语每周格言、Ayoungidler,anoldbeggar.少壮不努力，老大徒伤悲。、Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。、Agoodbookisagoodfriend.好书如挚友。、Agoodmedicinetastesbitter.良药苦口。、Speaklittle,domuch.少说多做。、AllroadsleadtoRome.条条道路通罗马。、Nogainswithoutpains.不劳则无获。、Allriversrunintosea.海纳百川。、AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。10、Allthatglittersisnotgold.闪光的不一定都是金子。11、Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.凡事总是由难而易。12、Amanbecomeslearnedbyaskingquestions.不耻下问才能有学问。13、Amancannotspinandreelatthesametime.一心不能二用。14、Amissisasgoodasamile.失之毫厘，差之千里。15、Anhourinthemorningisworthtwointheevening.一日之计在于晨。16、Astitchintimesavesnine.小洞不补，大洞吃苦。,白沙埠中心小学英语每周礼貌用语1、Hello/Hi你好！2Nicetomeetyou!见到你很高Nicetomeetyoutoo!见到你也很高兴！3Excuseme.Canyouhelpme?打扰一下，麻烦一下.需要我帮忙吗？OK/ofcourse好的当然可以.4Helpyourself.请自便。5Goodmorning!Goodmorning！早上好！6Goodevening!Goodnight.晚上好！晚安.7Goodbye/Bye.Seeyou.再见.Seeyoutommorrow.明天见.Seeyoulater.待会见.8Howareyou?Fine,thankyou,andyou?还好吗？很好，谢谢你，你呢？Imfinetoo.我也很好.9Welcometomyschool.欢迎来到我们的学校.10Thankyou!谢谢你!Thankyouverymuch.非常感谢你.Itsmypleaure.那是我的荣幸.11Givemeahand.帮帮我.12Sorry/Imsorry.对不起.Itdoesntmatter./ThatsOK.没关系!13MayIcomein?我可以进来吗?14Whereareyoufrom?Imfrom你来自哪里？我来自15Howoldareyou?Im你多大了？我16Howdoyoudo?Howdoyoudo?你好,(3)每月制作一期手抄报,白沙埠小学每周英语歌曲展播歌曲曲目与歌词1、TieYourShoe1,2tieyourshoe.3,4touchthefloor.5,6stirandmix.7,8sitandwait.9,10countagain.Onetwothreefourfivesixseveneightnineten.2、IAmaPineTreeIamapinetreestandingonahill.Icanstandsoverystill.Allatonceawindbeginstoblow.Ibendtoandfro,toandfro.3、DownontheFarmDownonthefarm,gatheringeggs.Chasingawaytheoldredhen.Howmanyeggscanyoufind?Two,four,six,eight,ten.4、TomTomthePipersSonTomTomthepipersson.Stoleapigandawayherun.Thepigwasate,Tomwasbeat.Tomwentcryingdownthestreet.5、Twinkle,Twinkle,LittleStarTwinkle,twinkle,littlestar.HowIwonderwhatyouare.Upabovethewoldsohigh.Likeadiamondinthesky.6、TwoLittleEyesTwolittleeyesthatopenandclose.Twolittleearsandonelittlenose.Twolittlecheeksandonelittlechin.Twolipswiththeteethclosein.,3、“五定式”特长小组活动。(1)五定：定时间、定地点、定内容、定辅导、定奖惩;(2)特长小组：英语歌曲演唱组；英语朗读组；英语表演组；英语游戏组；英语板报组；英语书法组,学生在特长小组活动中讨论有关animals的话题。,英语板报作品展示,学生自制的英语词配画书本,学生在活动中自制的衣服学具,英语教师在指导特长小组活动,这是学生的书画作品,4、“三合一”式多元评价活动。-学生成长记录袋评价（评价、成果、奖励）。,5、“双语化”校园文化建设。听说读写研思等良好习惯要求展现。,“名人谈法”自主学习成果展现。,二、“凸显校本创新实践”特色课程实施,1、“春风一树千树秀”学生自主学习方法材料汇编的实践应用。,时间：三、四、五、六年级分别定于每月第一、二、三、四周的周一下午的班会时间。教师：英语任课教师。策略：读读、悟悟、说说、用用、改改。评价：课堂评价与活动评价相结合。,2、校园电台：午间英语广场栏目。Letssing,Letsdo,Letschant,3、校园课堂：通过校园大黑板实施校园大课堂教学。,三、“张扬个性-体验成功”英语素养展示活动具体实施步骤：12月1日-12月10日，学生一学年材料的整理。12月11-12月25日，