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文档简介

借助微课程培养小班幼儿生活良好习惯（专题）,小一班,习惯是人生之基,生活习惯与生活自理能力的培养和提高，能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其一生奠定良好的基础。,小班生活习惯培养关键期,34岁是幼儿生活自理能力和良好生活习惯养成的关键期。因此，我们将“生活习惯的养成”作为小班阶段重要培养内容。同时孩子的发展离不开家长的关注与培养，有句话说：“家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子第一所学校”可见家庭教育对幼儿园教育的补充和协助作用不容置疑，培养幼儿的良好生活习惯，离不开父母的支持和配合。,微课程新媒介促幼儿发展,近几年在网络上流行“微课程”，我们借用这一新型媒介，让幼儿园、家庭紧密的联系在了一起。把一些小班的生活技能拍成微课程，在家长的帮助、指导下，“微课程”的内容能够更简便、直观地帮助宝宝们学习相关的生活技能，养成生活好习惯。以前传统的培养幼儿生活习惯的方法：老师用儿歌、故事、和不断的反复操练来养成幼儿的生活习惯，在期间幼儿通常需要4、5个月半年才能养成，但是过了假期之后，很多孩子的生活习惯又回到了原点。为了让孩子能更快的便捷的掌握、学习生活技能培养生活好习惯，我们尝试运用微课程的方法来培养幼儿好习惯。,什么是微课程,C:DocumentsandSettingsAdministrator桌面宝宝洗手.mp4“微课程”是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小而完整，集中说明、解决一个问题的小课程。解析例子洗手的微课程（边放视频边说）。又如穿衣服的微课程（播放视频）再解析一下。,微课程的优点,便捷随时随地。宝宝自主学简单、直观的画面，让宝宝更容易学习。家园一致性幼儿园和家长教的方法都一样。增进亲子关系大家一起学。,那怎么样做微课程,大家刚看到的是我们自己做的微课程，由于技术有限做的比较简单，我们当时一个做一个拍后期配音效结合ppt。通常方法是可以用手机或者可以是单反（清晰度高）数码设备直接拍摄制作，技术高的可以借助计算机软件后期制作。,结束语,大家今天初步的了解了一下微课程，以后我们请家长也来一起制作微课程，我们知道我们的家长学历很高，很多电脑方
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