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文档简介

-想象力的挖掘,想象作文,稻田中学陈静,评价自已的想象力,1.你觉得自已的想象力怎样?A.丰富B.一般C.不太好2.你认为你的想象力还有多大潜力可挖掘?A.很大B.一般C.不大3.你是否想检测一下你的想象力有多丰富?A.很想B.一般C.无所谓,猜谜,花非花,雾非雾夜半来,日出去来如春梦几多时，去似朝云无觅处（打一自然现象）谜底：霜,道士腰中有两眼，和尚足蹬一领巾本是平常两个字，难倒不少读书人（打两个字）谜底：平常,看图想象,乙,围绕左边两个图形展开联想，写一段话例：甲西餐汉堡包乙中国的粽子合起来，想到了中西方饮食文化的不同,甲,范例展示,中秋团圆,遵守交通,灿烂的古埃及文明,团结协作,拼图想象,材料：三角形两个，大小不论线段两条，长短不论圆或椭圆两个，可大可小要求：请同学们用所给的图形，拼成一幅图，说说它所表示的含义，并给所拼图形起个名字,示例：用两三角形表示两座重叠的山峰，表示连绵起伏的山峰用一个椭圆表示山下的湖泊，再加两条线，用来表示湖里的水再用一个圆表示太阳我给这幅画起的名字是“青山绿水”青山绿水可以陶冶人的情操，给人带来美的享受望大家珍惜保护这份灵秀，不要随意破坏,青山绿水,创意构思,父爱深沉,青松,失衡,藕断丝连,落实想像成果，文字表达,请同学们围绕所拼的图形写一段话，可选择自已的拼图，也可用屏幕上的拼图，一百字以内帆船风筝,合作探究,请同学们课后以小组为单位搜集各种标志，如:商标、会标、台标、城标、校标等。然后选择你们最感兴趣的进行讨论、分析评价，并用一段话写出来。,示例：,会徽图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”字形，以书法的笔触表现出一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，红色，寓意着太阳；深蓝色，寓意着蓝天；绿色，寓意着大地。3种颜
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