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文档简介

,多姿的叶贴画,活动主题：,设计思路：,本节课我充分利用农村丰富的树叶资源，向学生讲解什么是粘贴画，了解粘贴画有哪几种，使学生掌握粘贴画的制作方法，旨在培养学生的想象力、创新意识和动手制作能力，培养学生的审美情趣及热爱生活，热爱大自然的情怀，提高变废为宝，保护环境意识。,五颜六色、千姿百态的叶子,我们的任务,1、了解制作树叶贴画的过程，学会自己制作树叶贴画。2、练习运用叶子来装饰、美化生活，培养高尚的生活情趣。,首先做好工具和材料的准备,第一步：构思主题，勾画草稿,构思设计画面主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。,小松鼠,第二步：选择树叶，剪裁加工,选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。,第三步：粘贴制作，完成作品,首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。,我们先粘贴底层部分，再粘贴上层部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。,再粘贴小松鼠的爪子,再粘贴小松鼠的躯干,再粘贴小松鼠的底层耳朵,再粘贴小松鼠的头部,再粘贴小松鼠的上面的耳朵,再粘贴小松鼠的嘴巴,最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。,接着，教师引导学生，树叶不仅可以小松鼠，还可以拼其它小动物。教师出示多媒体课件，播放各种形态的动物，（树叶粘贴画），使学生拼、看、想，三者结合，培养学生的想象力。通过老师的示范讲解请同学们自己制作树叶粘贴画，老师从旁进行指导，看看哪个小组的同学做的最好！,温馨提示：,1、请同学们注意用剪刀安全，不要伤到手，不要把剪刀对着自己或别人。2、将不用的叶子丢到垃圾袋里，保持画面整洁干净。,展示作品,舞动的美,小老鼠,水中嬉戏,乘凉的小刺猬,总结评价,1、教师对学生的合作情况进行评价，培养学生的合作意识。2、教师对回答问题积极的学生进行鼓励表扬。,展开想象,活动反思：,1、本节课学生自己动手，创造作品，经历困难挫折，体味成功快乐。学生体验到了制作叶贴画和开展评价活动的乐趣。2、学生是学习的主人，把课堂留给学生。放手让学生去想去说去做，大大激发了学生的创作欲望，调动了学生参与活动的积极性。3、教师
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