冀教初中生物八下8.2第2章现代生物技术PPT课件.ppt

第八单元第二章现代生物技术,生物技术引发新的技术革命,第一次技术革命工业革命第二次技术革命电子和信息技术革命新的技术革命生物技术革命,转基因食品,身边事,转基因蝴蝶鱼,转基因其他.,转基因抗冻番茄的育成示意图,探究竟,克隆牛的培育过程示意图（一）,克隆牛的培育过程示意图（二）,1、现代生物技术是指人们以现代生命科学为基础，运用先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需要的产品或达到某种目的。,生物技术包括：基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。,细胞工程,基因工程,2、转基因技术就是按照人们预先设计的生物蓝图，把所需要基因从一种生物的细胞中提取出来，在体外进行“外科手术”然后把所需基因导入另一种生物的细胞中，从而有目的的改造生物的遗传特性，创造出符合人类需要的新品种。,人耳鼠,转基因生物的优势是产量高、营养丰富、抗病能力强。,转基因食品影响身体健康吗？转基因生物会对其他生物构成威胁吗？转基因生物会破坏生态吗？,转基因香蕉能吃吗？,生物技术的安全性,但是关于转基因生物的安全问题是人们关注的热点之一，这个问题正在研究。,克隆就是指无性繁殖。包括克隆植物和动物。克隆植物技术，如：植物扦插、细胞和组织培养、马铃薯分块繁殖等。克隆动物技术包括：细胞培养、细胞融合、体细胞核移植、胚胎移植等方法。,细胞和组织培养,“人造皮肤”对于大面积烧伤、体液流失、露骨等疾病有显著的治疗效果，它可以封闭创面，隔离细菌，方便伤口的愈合。,1978年7月25日，世界上第一个试管婴儿路易斯布朗诞生。图为布朗14个月时和“试管婴儿之父”斯特普顿医生,试管婴儿,1988年3月10日中国大陆第一个试管婴儿郑萌珠诞生,试管婴儿,克隆技术的成功，不仅证明了高度分化了的细胞核仍具有指导完整发育过程的“全能性”，对人类进一步揭示生命现象的奥秘具有重大的理论意义，而且对物种的保存，挽救珍惜濒危动物提供了有效的途径。此外，为繁殖优良品种提供了良好的方法，在器官移植方面也具有广阔的应用前景。,2003年2月，兽医检查发现多莉患有严重的进行性肺病，这种病在目前还是不治之症，于是研究人员对它实施了安乐死。绵羊通常能活12年左右，而多莉只活了6岁，它的早夭再次引起了人们对克隆动物是否会早衰的担忧。克隆动物的年龄到底是从0岁开始计算，还是从被克隆动物的年龄开始累积计算，还是从两者之间的某个年龄开始计算？正值壮年的多莉死于肺部感染，而这是一种老年绵羊的常见疾病。据维尔穆特透露，以前多莉还被查出患有关节炎，这也是一种老年绵羊的常见疾病。,生物技术引发社会伦理问题,克隆,他是我的弟弟还是我的孩子呢？,实际用,现代生物技术，已经成为人类认识和改造自然界，克服自身所面临的人口膨胀、粮食短缺、环境污染、疾病危害、能源和资源匮乏、生态平衡破坏及物种消亡等一系列重大问题的有效手段和工具。基因工程在农业生产中的应用最广泛。,转基因木瓜,转基因甜菜,有。转基因食品有可能产生毒素和过敏源，从而对健康产生影响，非自然的基因可能会存留在人体内，对人体产生不良影响。例如：已经发现一种基因工程大豆会引起严重过敏反应，用基因工程细菌生产的食品添加剂色氨酸曾导致37人死亡和1500多人残废。,转基因大豆,转基因食品有没有不利之处？,克隆食品与转基因食品是否有区别？,请看下面这则报道：,1.多利羊与哪一只母羊几乎一模一样（）A.提供细胞核的母羊B.提供去除细胞核的卵细胞的母羊C.提供胚胎植入场所子宫的母羊D.三者兼而有之,2.将猪的胰岛素转变成人的胰岛素所使用的技术是（）A.细胞融合技术B.酶工程技术C.基因转移技术D.组织细胞培养技术,A,B,你会做吗？,3.下列哪项不属于现代生物技术（）A.用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米B.利用人工分离培养的微生物制造饮料C.进行生物个体克隆D.我国科学家利用细菌的DNA在短时间内合成大量的人胰岛素,B,4、下列不属于生物技术引发的问题是（）,A人口越来越多，人口素质难以提高,B将生物技术用于战争，会给人类带来前所未有的灾难,C个人基因信息的隐私权是否该得到尊重,D转基因食品的安全问题,A,5、世界上许多国家都反对克隆人,这是因为（）,A克隆人会威胁人类社会现有的法律、伦理、道德和观念,B克隆技术尚不够成熟,C克隆人的出现会导致人类毁灭,D克隆人的研究没有科学价值，而且还会引发诸多社会问题,A,6、下列关于生物技术的说法中错误的是（）,A利用生物技术可以净化处理工厂排出的“三废”,B因为生物技术存在着伦理和安全问题，所以我们应该坚决予以抵制,C生物技术可以利用甘蔗、玉米渣生产酒精,D许多治疗人体疾病的昂贵药物已通过生物技术实现了商品化生产,B,生物技术正在引发第二次技术革命（）,炭疽杆菌等曾被用于制造武器（）,第一次技术革命工