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文档简介

游泳,蠕动,飞行,跳跃,爬行,奔跑,第二章第一节动物的运动,学习目标,1、识记哺乳动物运动系统的组成。2、理解并能准确描述骨、关节、肌肉之间的关系及运动对动物生存的意义。,自学指导（7分钟）,1、动物的运动系统由哪三部分组成？2、结合图回答，关节包括哪几个结构？3、动物的运动是由哪些系统共同配合完成的？4、骨、关节和肌肉是怎样协调配合完成动作的？5.运动对于动物的生存有什么意义？7分钟后，比谁能正确回答思考题，做对书面检测题,请认真默读课本P42-P45,要求：用横线画出1、2、3题的答案，理解并准确记忆；思考第4、5题，准备口答。,提问：,1、动物的运动系统由哪三部分组成？2、关节包括哪几个结构？3、动物的运动是由哪些系统共同配合完成的？,骨、关节、肌肉,关节软骨,关节头,关节窝,关节囊,关节腔,运动系统、神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统,4、骨、关节和肌肉是怎样协调配合完成动作的？5.运动对于动物的生存有什么意义？,利于捕食、防御敌害、繁殖后代,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时就会牵动着它所附着的骨绕关节活动，于是躯体就产生了运动,有利于适应复杂多变的环境,自学检测：,要求：1.时间：5分钟。2.合上课本，独立完成3.书写认真，用语准确规范,（二）选择4.C5.D6.C7.C,（一）填空1.骨关节肌肉2.关节头关节软骨关节窝关节囊关节腔3.骨骼肌骨关节运动系统神经系统,自学检测答案：,4.考查要点：骨、关节和肌肉的关系,肌腱绕过关节连在不同的骨上能牵拉相邻的骨产生运动,位置：作用：,讨论纠错,屈肘时，肱二头肌_，肱三头肌_。,舒张,收缩,伸肘时，肱三头肌_，肱二头肌_。,收缩,舒张,7.要点：曲臂时肱二头肌和肱三头肌的变化,7.当军人在行军礼时，相关肌肉的运动情况是,C,屈肘时，肱二头肌_，肱三头肌_。,伸肘时，肱三头肌_，肱二头肌_。,舒张,收缩,收缩,舒张,课堂小结,当堂训练：（10分钟）,内容：必做：1-6选作：7,要求：独立完成，书写认真规范,谢谢合作,我们运动的动力的来源-,骨骼肌,肌腹,肌腱,骨骼肌,骨、关节和肌肉的关系,骨骼肌,肌腱绕过关节连在不同的骨上能牵拉相邻的骨产生运动,位置：作用：,骨、关节和骨骼肌如何配合产生运动？,思考,体验,举起一只胳膊，做屈肘和伸肘动作，另一只手握住举起手臂的上臂，体验肱二头肌和肱三头肌的变化情况,思考:1.屈肘和伸肘时，这两组肌肉分别有什么变化特点？2.肱骨上为什么附着两组肌肉？,屈肘时，肱二头肌_，肱三头肌_。,舒张,收缩,运动的产生,伸肘时，肱三头肌_，肱二头肌_。,收缩,舒张,思考抢答,1.手提重物时，肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？,2.双手自然下垂时，肱二和肱三头肌处于什么状态？,都收缩,都舒张,骨骼肌，骨关节运动。,牵拉,绕,收缩,运动的产生,运动系统,神经系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,调节控制,提
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