七年级音标课件.ppt

音标,音标概况,什么是音标？-简单来说，音标就是教你怎么读某个英文单词的一个或两个符号。通常，一个单词的读音由一个或多个音标组成。其作用和汉语中的拼音类似。一共有多少个音标？分别有哪些类型？-一共有48个音标，可大致分为20个元音音标，28个辅音音标。,元音部分,元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。20个元音中，又分为12个单元音和8个双元音。再细分开来，12个单元音中，又有5个长元音和7个短元音。,同学们，是不是被这些数字弄晕啦？哈哈，不要迷茫，不要尴尬，我们来一个一个分解掉它们_,12个单元音,/i/、/、/u/、/、/、/e/、/i:/、/:/、/u:/、/:/、/:/记忆秘诀：前五个短元音，对应前五个长元音，长元音后有两点,短元音,长元音,/i/和/i:/,跟老师一起读，看清老师的嘴型哦！想一想，你印象中有哪些单词出现了这两个音标呢？下面，来看具体单词举例：/i/：inkbigpig/i:/：jeepteaeat同学们，大声读出来哦！_,刚刚学的两个单元音/i/和/i:/你记住区别了吗？下面我们来思考思考，分分类吧！,请同学们将下列单词分好类：/i/:/i:/:,jeep、pig、eat、big、tea、ink,练一练,pigbigink,jeepeattea,/和/:/,跟老师一起读，看清老师的嘴型哦！想一想，你印象中有哪些单词出现了这两个音标呢？下面，来看具体单词举例：/:hot、on、box、fox、dog、wash、watch/:/:small、walk、tall、ball、for、four,同学们，记住/和/:/的区别了吗？来填一填吧！,请根据提示将下列单词补充完整吧！/:答案：on,box,dog,wash,watch/:/:答案：walk,tall,ball,练一练,nbxdgwshwtch,wktb,/u/和/u:/,跟老师一起读，看清老师的嘴型哦！想一想，你印象中有哪些单词出现了这两个音标呢？下面，来看具体单词举例：/u/：put、full、look、goodbook、foot/u:/：food、room、shoe、dotwo,在心里默默回想一遍刚刚学过的/u/和/u:/，再来练一练,将两边单词里的“小叛徒”抓出来,练一练,foodshoetwolookdo,fullfootroomputgoodlook,/和/:/,跟老师一起读，看清老师的嘴型哦！想一想，你印象中有哪些单词出现了这两个音标呢？下面，来看具体单词举例：/：teacher、doctor、togetherago、banana/:/：girl、third、bird、turn、nurseterm、her,学会怎么读/和/:/了吗？我们来练一练吧,请把下面的单词分好类,练一练,doctorbirdtogethertermthirdbananaturnagohernursegirl,banana,doctor,together,ago,bird,term,third,turn,her,nurse,girl,/和/:/,跟老师一起读，看清老师的嘴型哦！想一想，你印象中有哪些单词出现了这两个音标呢？下面，来看具体单词举例：/：up、lunch、fun、gun、cup、buscome、mother、love/:/:car、farm、card、arm、fast、class、glass,/和/:/的区别分清楚了吗？我们来练一练吧,请读出下列单词并说出每个单词中的哪个或哪几个字母发/或/:/car:lunch:love:mother:card:bus:farm:fast:fun:class:,练一练,ar-/:/,u-/,o-/,o-/,ar-/:/,u-/,ar-/:/,a-/:/,u-/,a-/:/,8个双元音,从字面即可了解，双元音就是由两个单元音组成的双音标，发音的时候，前一个单元音较响亮且时间长，后一个单元音模糊且短促。根据后一个单元音，我们可以将8个双元音分成三组：/e/i/u/i/ai/ei/u/au/,/e/、/i/和/u/,跟老师读，看清老师嘴型，找到发音方法，仔细想想，有哪些单词出现过这些音标呢？/e/：pear、bear、chair、air、there、where、care/i/:beer、deer、ear、near、idea/u/:sure,再来跟我读一遍，/e/、/i/、/u/，接下来，来练一练吧,请抓出每一行单词里的“小叛徒”吧1.bearairtherenear2.chairsurewherecare3.ideaearairbeer,练一练,near,sure,air,/i/、/ai/和/ei/,跟老师读，看清老师嘴型，找到发音方法，仔细想想，有哪些单词出现过这些音标呢？/i/：boy、toy、oil、voice、choice/ai/:bike、find、nine、light、night、my、try/ei/:name、cake、late、April、play、say,再来跟我读一遍，/i/、/ai/、/ei/接下来，来练一练吧,请将下图中的单词按规律分类排放,练一练,boy、toy、by、cake、find、play、choice、night、late、name、voice,boy、toy、choice、voice,by、find、night,cake、play、late、name,元音字母,作为考点，元音字母一直以来都是考试的重点，希望同学们能注意哦！值得注意的是，元音字母不等于元音音标，这一点同学们一定要记得26个英文字母中有5个元音字母，它们是：aeiou,辅音部分,辅音与元音相对，是气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音。28个辅音中，根据发音部位的不同可大致分为清辅音和浊辅音，其中有11对两两对应的清浊辅音，以及6个特殊的浊辅音。,辅音（1）,发音时声带不震动、送气的叫清辅音发音时声带震动、不送气的叫浊辅音第一组清浊辅音有6对，一一对应，发音位置一样，不同的是震动和送气的区别清辅音：/p/t/k/f/s/浊辅音：/b/d/v/z/,/p/和/b/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/p/:pen、paper、pencil、pig/b/:boy、ball、bed、bag,/t/和/d/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/t/:teacher、too、take/d/:dog、day、duty,/k/和/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/k/:cake、key、quitpicture/:glass、leg、garden,/f/和/v/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/f/:foot、from、laugh/v/:very、love、seven,/和/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/:three、think、thank/:this、that、those、these,/s/和/z/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/s/:side、six、snow、city、cinema/z/:zoo、zero、pizza、those,前面学的这几个辅音音标都会了吗？来练一练吧,来抓出每一行单词里的“小叛徒”吧1.bedpaperbagball2.dogdaytoodutycakeglasskeyquitverylovelaughseventhisthatthosethinksidecinemathosecity,练一练,paper,too,glass,laugh,think,those,辅音（2）,第二组辅音有5对，同样也是一一对应，发音位置一样，区别在于震动和送气与否/h/ts/t/tr/r/dz/d/dr/,大声读出来哦！,/和/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/：shoot、she、sham、shirt、shoe/:vision、television、measur,/h/和/r/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/h/：hot、hello、high、head/r/：red、ring、orange、read,/ts/和/dz/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？(提示：通常出现在复数末尾)/ts/:boots、cats、shirts、gates/dz/:beds、birds、hands,/t/和/d/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/t/:picture、change、cheese/d/:orange、jeep、bridge、cabbage,/tr/和/dr/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这两个音标呢？/tr/：try、tree、truck、train/dr/:dry、dream、drop、drink,辅音（3）,浊辅音中，有6个特殊的音标，不像之前两组有一一对应的音标，需要同学们好好记住。1.鼻音：由鼻腔起共鸣作用的辅音，这三个鼻音发音位置大致相同，注意/n/舌头的位置，嘴巴张大的程度逐渐变大-/m/n/,/m/、/n/以及/,看清老师的嘴型，自己试着跟着老师读，感受一下发音位置回忆一下，以前学过的单词中哪些单词分别出现了这三个音标呢？/m/：many、meat、mother、music/n/:no、not、noodle、new、now