某校2016年期中家长会发言材料精选2篇

1/10某校2016年期中家长会发言材料精选2篇一通报学蠫榭BR年高考,本科录取率达,再创新高2学校继续执行听评课制度作业批改登记制度集体备课制度等,落实教学3继续执行督察组值班班主任值班制度,全面督察学踩学生就寝,确盦A己弥刃二家蠥BR1体谅学芾淼哪汛BR在家里,两个甚至多个家长管一个孩子,在学蠮且桓隼鲜芪辶龊有的孩子还非哪压孩子在氖奔溆邢放了学出了蠧就要靠家长监督2配合学墓芾BR如果孩子犯了错误,就要接受批评教育甚至惩馐焙蛐枰页呐浜隙皇翘换有的家长一听班主任说孩子犯了错误就要跟班主任见面,实际上是想给班主任送点东西,让班主任原谅自己的孩子,这种做法是非砦蟮有些错误必须要接受惩晃兜卦宽容就是对孩子让步,让错误越来越严重,越来越多有的家长听说要让孩子回家反偷执急着想办法让孩子回来,怕耽误课程课程是容易赶上来的,孩子能改正缺点比耽误几天课程更重要有的家长是怕孩子在家里自己费心,只有送到学校里来才放心实际上,个别孩子来到学蠷坏愣耙膊谎就是来熬2/10年纪的有的家长在听说孩子被老师惩稸带着好几个人来学鲜砺家长们要给老师成长的机会,如果老师管理方式不好或者不对,可以提出来探讨,老师做错了可以道歉有的家长不知道,自己的孩子出了蠧鸥黄鹜娑是不是有抽烟谈恋爱上网吧等行为平时经砈肜鲜交流孩子的情况,便于管理和帮助孩子我们邀请各位家长跟学校老师一起搞好教育工作有时间的家长欢迎加入家长委员会,一会儿跟班主任报名三强调两条纪律1不准学生带手机入诮淌考场发现手机一律销毁2考试作弊所有科目判零分,手机作弊顶撞老师等情节严重的回家反省一周四家庭教育应该注意的问题1不要只关注分数,忽视孩子心理健康思想品质文明礼貌交往能力等的正孩子来上学,我们家长首先在乎的是安全和健康其次是成人,最后才是成绩学习成绩是其他优秀品质的副产品2不要再体罚3经咏涣但是尽量少提成绩专家说,良好的家庭教育是良好的亲子关系家长要跟孩子做朋友,经常交流沟3/10通,一旦发现问题,跟班主任联系4父母态度要统一5不要当着孩子的面吵架,有些家庭问题不要让孩子知道,以免逗泳6不要唠叨专家说,要想毁掉一个家庭,那就唠叨特别是当母亲的更要注意7给孩子创造一个好的家庭环境一个能够学习的房间孩子在家里时不要经笥鸦丶8家长要给孩子做好榜样家长要尊师重教有文化的家长要读书学习,建议大家读点教育书籍你可能是工作的好手,挣钱的标兵,但是你却不一定是好家长,所以要学习提高9父母都要经刈臃有的父亲把孩子的教育推给母亲,有的父母让爷爷奶奶管孩子,自己不管不问,造成家庭教育缺失特别是异性父母的教育更重要,如果女孩子缺乏父爱男孩子缺乏母爱,就非矵菀自缌10多进行鼓励和表扬,少进行攀比专家调查,中国的孩子最讨厌邻居家的孩子,因为父母天天以邻居家的孩子为榜样五家远的住谘2吞筒以安全第一请所有的父母记住这样一句话”你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”高尔基曾说”爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问4/10题”螹寮页胙F胄男共同把孩子教育好譚改暮釉谝恢凶伦吵沙2016年高考金榜题名谢谢大家亲爱的老师们同学们大家下午好进入高二,大家已经脱离了高一的稚气,很多同学发生了明显的转变但是高二年级是一个承上启下的年级,这一年最容易产生懈晕医裉煜胫饕柑秆暗幕疤然后再提醒大家当前应该注意的几个问题先说学习,要想做到高效学习,恐怕离不开目标自信毅力几个关键词一制定明确的目标心理学家做过这样一个实验组织三组人,让他们分别向着10千米以外的三个村子进发第一组的人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了刚走出两三千米,就开始有人叫苦走到一半的时候,有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到头,有人甚至坐在路边不愿走了越往后走,他们的情绪也就越低落第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有5/10里程碑,只能凭经验来估计行程的时间和距离走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说”大概走了一半的路程”于是,大家又簇拥着继续向前走当走到全程的3/4的时候,大家情绪开始低落,觉得共豢而路程似乎还有很长当有人说”快到了”“快到了”大家又振作起来,加快了行进的步伐第三组的人不仅知道村子的名字路程,而且公路旁每一千米就有一块里程碑人们边走边看里程碑,每缩短一千米大家便有一小阵的快乐行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地这个实验说明目标的作用主要有1目标为人指明了行动的方向2目标在人行动时起导向作用3目标为人的行动提供动力如何制定和应用目标1描绘你的目标具体明确的目标怎样的决心如何去行动2把你的目标张贴在自己可以看见的地方,经靥嵝炎约3天天大声朗读或者默念你的目标,大声朗读的效果更好,让目标深深地刻在骨子里4视觉化的想象是一种神奇的力量想象实现目标的美好,比如金榜题名后的感觉,有鲜花有掌声有鼓励,有家长6/10的幸斜鹑讼勰降哪抗5把你的目标告诉尽量多的人,让他们监督你付诸行动实现目标二培养自信心培养自信心的方法1光明思维遇事要朝好的方面想2L嵝炎约自己比想象中的还要好很多成人都会感慨自己小时候没有想到会有今天的发展3形象控制法想象自己美好成功的形象4积极自我暗示四个要领简单不能用复杂的语言描述,因为潜意识不懂逻辑正面负面的信息同样会有效,因此不要让自己接触负面的信息肯定不能用否定的字眼如”我不会失败”要改成”我一定会成功”重复每天向自己强调这句话增强自信心的五项行为1采取行动2正眼看人3身姿调整4主动沟通5开怀大笑三训练坚强的毅力坚强的毅力是一种永不放弃的精神,就是对目标的坚持,是做事情要持之以恒竭尽全力下面是一个人一生倒霉的7/10经历7岁,全家被赶出居住地9岁,年仅34岁的母亲不幸去世22岁,经商失败23岁,竞选州议员落4岁,做生意再度失败26岁,结婚前,未婚妻病逝27岁,精神完全崩圆诖个月29岁,争取成为州议员的发言人,没有成功31岁,争取成为被选举人,落4岁,参加国会大溲6岁,角逐联邦议员再度落9岁,寻求国会议员连任,落0岁,谋求礖沃萃恋鼐殖被拒绝45岁,竞选参议员,落7岁,提名副总统,得票不到100张49岁,再度参选参议员,落51岁,当选美国第16任总统这个倒霉的家伙就是林肯苏格拉底成功的秘诀估计大家听说过有学生问古希腊大哲学家苏格拉底,怎样才能修到他那般博大精深的学问苏格拉底听了并未直接作答,只是说”今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人都把胳膊尽量往前,然后再尽量往后甩”苏格拉底示范了一遍,说”从今天起,每天做300下,大家能做到吗”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的过了一个月,苏格拉底问学生”哪些学生坚持了”有九成的学生骄傲地举起了手三个月后仍有一半的学生举起了手,半年后只有少数学生举起了手一年后,苏格拉底再一次问大家”请告诉我,最简单的甩8/10手动作还有哪几位同学坚持了”这时,整个教室里,只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘诀可以说,成功的秘诀看起来很简单,但取得成功是不容易的这个故事告诉我们,即使是最简单的事,如果不能坚持下去,成功的大门绝不会轻易的开启成功的秘诀是坚持,坚持,再坚持当然,高效地学习跟端正的学习态度良好的学习习惯浓厚的学习兴趣较强的记忆力等都是分不开的,时间关系不再展开告诉大家一些学习的经验,螹芄挥杏岁小孩的学习速度是成人的25倍,所以大家应该回溯到幼年的单纯状态,静下心来集中精力才能提高学习效率2全脑学习更高效我们习惯于用左脑学习,右脑基本被闲置,右脑对颜色和图形的信息最敏感,所以学习时建议大家多用彩笔画知识结构,当前被广泛推崇的知识结构是思维导图3体验式学习更高效专家研究,最高效的学习方式是教会别人4大脑是越用越灵要养成思考背诵等学习的习惯学习能力无疑是大家都想努力得到的能力,但是我们只是9/10更多的关注到勤奋的重要性,忽略了决定学习能力的其他因素螹蠹冶V诜艿幕注意提高学习的效率我再总结一下当前应该注意的几个问题1普遍存在缺乏学习动力心理浮躁的现象,要树立学习目标,找回积极的自己2学会与人相处,搞好师生关系同学关系影响人际关系的因素有以自我为中心不会谦让不会尊重别人疑心重,好猜忌这样的人往往心理上没有安全感,看见别人一言一行都认为是针对他的,这种人也往往活的很累很辛苦这样的人时间长了就可能产生严重的心理问题幻觉脾气暴躁,好战性攻击性强这样的人经砈氡鹑朔甚至大打出手,让别人觉得不可理喻做错事儿之后经矺我一激动就3严格遵守各项纪律,关心班级年级学姆培养集体主义观念4艺术生有双重任务高考对艺术生文化课的要求越来越高,艺术专业的学习也要投入认真付出5聪明不是不勤奋的资本专家说,我们最怕的不是别人比我们更聪明,而是聪明的人比我们更勤奋6会考科目的学习要重视10/107文科学习要多读多写多背8文科生特别要有信心同学们,期中考试已经