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文档简介
-,1,实验班二年级数学平行四边形的初步认识,书香张西伦老师201809,继续,-,2,学习任务,一、认识多边形,二、认识平行四边形,继续,三、单元测评卷,-,3,一、认识多边形,6.分成一个三角形和一四边形.,(分法不唯一),7.请你在下面两张正方形纸上各画开一笔,使它们分别符合要求.,一个五边形和一个三角形,一个四边形和一个三角形,(画法不唯一),切角不留边,图形少一边。,切角留两边,图形多一边。,切角留一边,图形边(数)不变。,继续,返回,-,4,8.拼一拼,做一做.,一、认识多边形,丁丁用12根火柴棒搭成了如上的图形.,(1)丁丁搭了()三角形形.,6,(2)明明搭了6个这样的图形,一共搭了()三角形形.,36,(3)丁丁和明明一共搭了()三角形形.,42,(4)这样的一个图形,最少拿掉()根小棒就变成了3个三角形形.,2,(拿法不唯一),继续,返回,-,5,9.画一画.,一、认识多边形,(1)画一笔使下面各图能拼成一个长方形.,(画法不唯一,如下面的画法。),(2)将下图分成四个大小和形状都相同的图形.,继续,返回,-,6,10.数一数,填一填.,一、认识多边形,(1)下面有()个三角形.,5,(2)下面有()个正方形.,14,11.想一想,填一填.,11,16,21,26,继续,返回,-,7,7.在方格纸上画一个平行四边形,再把它分成两个小平行四边形.,二、认识平行四边形,(画法和分法都不唯一),继续,返回,-,8,8.填一填.,二、认识平行四边形,()是平行四边形.,()号图形和()号图形能拼成一个平行四边形.,()号图形和()号图形也能拼成一个平行四边形.,两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形.,继续,返回,-,9,9.想一想,画一画,分一分.,二、认识平行四边形,分成一个正方形和一个三角形.,分成一个三角形和一个平行四边形.,只有一种分法.,继续,返回,-,10,10.接着画下去.,二、认识平行四边形,(1),(2),(3),继续,返回,-,11,11.画一画,分一分.,二、认识平行四边形,(1)在下面的平行四边形中,加一条线段,使图中有三个平行四边形,你有几种画法?,无数种画法.,(2)把下面的平行四边形分成形状大小都一样的4个图形,你会吗?有几种分法。,两数种分法.,分别连接对边的中点.,继续,返回,-,12,12.数一数,再填空.,二、认识平行四边形,有()平行四边形.,5,有()平行四边形.,9,继续,返回,-,13,13.第(3)组里应是什么图形?画一画.,二、认识平行四边形,(1),(2),(3),继续,返回,-,14,二.填一填.,三、单元测评卷,5.数一数,下面各有几个平行四边形.,()个,()个,()个,()个,3,4,6,6,继续,返回,-,15,三.判一判.(对的打,错的打x。),三、单元测评卷,1.长方形、正方形和平行四边形都是四边形。(),2.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。(),3.把一个正方形剪去一个角,剩下的图形一定是三角形。(),4.由四条边围成的图形一定是平行四边形。(),5.七巧板中有4是块是三角形,1块是正方形,其余2块平行四边形。(),x,x,x,继续,返回,-,16,六.分一分.,三、单元测评卷,1.分成一个四边形和一个五边形.,四边形,五边形,2.分成一个四边三角形和一个平行四边形.,3.分成两个平行四边形.,无数种分法.,只有一种分法.,无数种分法.,继续,返回,-,17,七.动手操作.,三、单元测评卷,2.画一个三角形,与图的三
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