已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,2017绵羊复盘战略会议,1,-,目录,2,1,2,3,什么是复盘?为什么复盘?怎样做复盘?,2,-,什么是复盘(FuPan),3,1,复盘的由来:围棋术语,每次博弈结束以后,双方旗手把刚才的对局再重复一遍,在复盘中,双方进行双向交流,对自己,对对方走的每一步的成败得失进行分析,即当时是如何想的,为什么“走”这一步,是如何设计,预想接下来的几步的;同时提出假设,如果不这样走,还可以怎样走?怎样走,才是最佳方案。复盘可以有效地加深对这盘对弈的印象,也可以找出双方攻守的漏洞,是提高自己水平的好方法。在复盘中,双方的思维不断碰撞,不断激发新的方案,新的思路。新的思维,新的理论可能在此萌发。,联想式复盘:在联想,“复盘”是企业文化中的重要方法之一,指做过的事情,再从头过一遍,目的是不断检验和校正目标,不断分析过程中的得失,便于改进,不断深化认识和总结规律。对于联想的发展和组织智慧的积累,“复盘”起到了非常重要的作用。复盘的本质是“解决问题”。“联想式”复盘就是要考查“当初是怎么定目标的”和“现在做成的结果”之间的差异,然后根据差异分析原因,寻找解决方案,并开展后续的行动。“联想式复盘“就是不断地小步迭代,把做过的事情重新推演一边,通过反思与总结,可以将经理转化为经验。,2,复盘的由来,联想式复盘,3,-,什么是复盘(FuPan),4,复盘=总结+推演,总结:对时间过程进行梳理,它是对已经发生的行为和结果进行描述、分析和归纳。它关注一些关键点和里程碑。复盘:除了有总结所包含的动作外,它还对未发生的行为进行虚拟探究,探索其他行为的可能性和可行性,以找到新的方法和出路,这一动作就是推演。,4,-,为什么复盘,5,为了知其然和知其所以然,为了同样的错误不要再犯,为了传承经验和提升能力,复盘是为了把失败转化为财富,把成功转化为能力通过复盘,当某种熟悉的类似的局面出现在你面前的时候,你往往能够知道自己将如何去应对,在你的脑海中就会出现好多种应对的方法,或者你可以敏锐的感觉当前所处的状态,从而对自己下一步的走向作出判断。,为了总结规律和固话流程,复盘是一种学习能力最好的学习来自工作实践,最好的从实践中学习的工具是复盘。,5,-,为什么复盘,6,提升能力的“7-2-1”原则:70%的经验来自工作,20%是从其他人身上学习,10%是正规的培训从工作中学习最好的办法就是把学习工具告诉大家,让他们在实践过程中总结经验,然后提升自己的能力。这个工具就是复盘。,6,-,怎么做复盘之“复盘四步法”,7,7,-,怎么做复盘之“复盘四步法”,8,回想一下当初的目的或者期望的结果是什么注意点:1、分清目的与目标的不同,目的是为什么(why)要做这件事,目标是要做成什么样(what)的结果。2、确定目的之外,最好能确定出可量化的目标具有里程碑性质的标志。无量化可考核的目标,很难保证目的实现,也难以与结果对照评估!3、事前所提目的、目标不清晰,复盘时追补清晰,便于本次对照,提高下次定目标的准确度。,8,-,怎么做复盘之“复盘四步法”,9,STEP2:评估结果,定义问题实例:目标:原定于12月20日前,完成5次跑步联系,目标里程数20公里;现状:截止12月20日,完成6次跑步联系,达到预定目标,完成里程数17公里,未达到预定目标。定义问题:在规定时间内,计划跑步5次,结果完成6次,数量多1次;计划跑步20公里,结果完成17公里,数量少3公里。,对照原来设定的目标,看完成情况如何。注意点:1、设定好“实事求是”的复盘氛围,比较结果与目标的差距之处,找出成功之处(亮点)和可提升之处(不足),这其实就是在“定义问题”,以便进入复盘的第三步骤“分析原因”。2、定义问题需要干净、清晰地将“目标”和“结果”之间的差异描述出来,这里不包括出现问题的原因以及解决方案,更不应是指责、抱怨和撇清责任等。3、亮点与不足同样重要,不能弱化亮点,过分谦虚要不得,忽略真本事更遗憾。4、多引入外部典型事实样本,让我们的结果评估视野更广阔、结论更客观。,9,-,怎么做复盘之“复盘四步法”,10,10,-,11,11,-,怎么做复盘之“复盘五个态度”,12,12,-,怎么做复盘之“复盘五个态度”,13,13,-,怎么做复盘之“复盘五个态度”,14,14,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 甘肃省白银市会宁县会宁县第一中学2025年化学高一上期中考试模拟试题含解析
- 山东省临沂市沂南县2025-2026学年高一化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析
- 河北省秦皇岛市卢龙县2026届高一物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
- 电商平台市场扩展计划
- 75个税务会计论文题目参考
- 中南财经政法大学毕业论文基本格式1
- 电化教育教辅人员的职称评定建议
- 毕业论文(设计)plc控制电动机正反转【范本模板】
- 行管专毕业论文选题(12.6.1)
- 感悟自然的议论文800字5作文
- 2025年前三季度中国股权投资市场研究报告
- 2026南方传媒校园招聘笔试考试参考试题及答案解析
- 中国人保招聘面试题及答案
- 乙肝梅毒艾滋知识培训
- 科技创新归纳
- 柳公权书法介绍
- 2025年郑州铁路职业技术学院单招职业技能考试题库及答案
- 人工智能伦理导论课件全套-古天龙lecture1-人工智能概述-lecture9-伦理道德规范
- 学校素质教育工作五年规划(2025.9-2030.9)
- 统编人教版二年级道德与法治上册《第15课 红红火火中国年》第2课时公开课教学课件
- 危重患者营养评估与干预
评论
0/150
提交评论