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-,1,第五章物态变化,-,2,第1节物态变化与温度,水覆盖着地球约70%的表面，没有水就没有生命，就没有人类的文明社会，我们认识物态变化就是从水开始的。,-,3,学习目标：1.初步认识水的三种状态及其变化。2.了解温度计的工作原理，会用温度计测量温度。3.能说出生活环境中常见的温度值。,-,4,雨,-,5,露,-,6,雾,-,7,雪,冰,霜,-,8,南极的冰可以熔化成水。,-,9,物质可以从液态变成固态。,冰柱是雪先熔化成水，水又凝固成晶莹剔透的冰形成的。,-,10,雨,物质从气态变成液态。,-,11,露是怎么形成的？,露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠聚集形成的。,-,12,晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了。衣服上的水到哪里去了？,-,13,物质可以从固态直接变成气态,寒冷的冬天放久的冰雕也会逐渐变小，是由于冰直接升华变成了水蒸气。,-,14,物质可以从气态直接变成固态,霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶聚集形成的。,-,15,雾凇是水蒸气在树枝上凝结成的冰晶。,-,16,水的三种状态：,水的物态变化图形,冰,水蒸气,水,雪（冰）、雨（水）、水蒸气,-,17,温度：物体的冷热程度。,冷,热,乙:,甲:,-,18,实验用温度计,体温计,寒暑表,根据液体的热胀冷缩的原理制成的。,1、温度计,-,19,实验用温度计的结构,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,刻度,-,20,玻璃泡碰到容器壁,玻璃泡碰到容器底,玻璃泡未全浸入液体中,下面这些做法是否正确？为什么？,-,21,读数时温度计玻璃泡离开被测液体,-,22,-,23,偏大,偏小,正确,下面那种读数正确？为什么？,甲,乙,丙,（俯视）,（仰视）,（平视）,-,24,记作12,读作12摄氏度,-,25,记作4,负4摄氏度,或零下4摄氏度,-,26,温度计的使用方法,玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。,玻璃泡要全部浸入被测物质；要等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；视线要与液柱上表面相平。,量程分度值零刻度,一不：,四要：,三看：,-,27,体温计,-,28,水银膨胀能缩口升到直管内。,测体温时,体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处，故仍然指示原来的温度。,读体温时,使用体温计前要往下用力甩几下。,！,通过,断开,4、体温计,-,29,自然界的一些温度/,铅的熔点328冰箱最低温度-18太阳表面约6000我国最低气温-52.3高压锅内的沸水130地球表面最低气温-88.3白炽灯泡灯丝达2500沸水的温度（）铁的熔点1535酒精沸点78人的正常体温（）煤气灯火焰约1100冰水混合物的温度（）地球表面最高气温63,-,30,学以致用：,1、温度是表示物体程度的物理量。2、常用的温度计是利用的性质制成的。3、摄氏温度以为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为。4、每种温度计都有一定的量程和。5
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