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文档简介

-,1,转向信号灯电路分析及检修,-,2,目录,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,-,3,教学内容,学情分析,教学目标,教学重难点,01教学分析,-,4,教学内容,转向信号灯电路分析是汽车电气设备构造与维修课程的重要内容，也是学生学习的难点之一。,-,5,学情分析,汽车运用与维修专业二年级学生,1.没有课前预习的习惯2.内容太抽象3.不愿意表达自己的观点,优劣势,存在障碍,1.有希望学好专业知识的愿望2.动手能力强3.基础薄弱,-,6,教学目标,1、理解熔断器和继电器在转向灯电路中的作用；2.掌握转向信号灯灯控制电路及工作原理。,知识目标,1.能够正确识读转向信号灯电路图2.能够正确诊断与排除汽车转向信号灯电路故障,技能目标,1.培养学生相互沟通能力2.培养学生团队协作能力,素质目标,-,7,教学重难点,汽车转向信号灯电路图识读,学习难点,汽车转向信号灯电路检测,-,8,02教学设计,-,9,课前准备,怕学、不学,课堂实施,枯燥、抽象,课后提升,检验,主动学习,有趣、具体,提升,教学设计,微课,任务驱动法,图片,视频,情景教学法,任务驱动法,动画,-,10,03教学过程,-,11,课前,课中,课后,1、设计布置学习任务2、自学课程资源3、在线交流讨论4、收集共性问题,1、知识回顾2、及时教学3、团队协作,1、实训教学2、拓展训练,-,12,1、布置学习任务,2、自学课程资源,3、在线交流讨论,4、收集共性问题,1.基础较弱，不能对转向信号灯电路做正确分析。2.对闪光器基本工作原理不能理解。,课前,-,13,课中,任务描述,任务分析,任务实施,任务评价,转向信号灯,闪光器,转向开关,电路识读,检测电路故障,分析控制电路,分析电路故障,-,14,分析被检测车辆转向信号灯的控制电路及其工作过程,诊断被检测车辆一侧转向信号灯不亮故障,任务描述,-,15,任务分析,转向灯电路,闪光器,转向灯开关,-,16,任务一掌握卡罗拉轿车转向灯控制电路与工作过程,任务二诊断一侧信号灯不良故障,任务实施,-,17,任务评价,-,18,04教学反思,-,19,基于翻转课堂任务驱动教学教学资源与平台激发学习兴趣学中做，做中学提升专业技能课堂及时考核增强综合素质,教学效果反思,1.学生学会了识读汽车转向信号灯电路图2.学生掌握了汽
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