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文档简介

第一节自然资源概况,自然界的阳光雨露、河流山川、动植物、矿产等都能成为人类必需的自然资源。,自然资源的概念,自然资源:存在于自然界中，能被人类所利用的气候、土地、阳光、矿产、森林、水等物质和物质的运动，都是自然资源。,耕地,放牧,土地,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水,判断,水,(是),春小麦,(否),汽车,(否),煤炭,(是),自然资源,可再生资源,非可再生资源,那么水和煤炭在使用结果上有什么不同?,自然资源的分类（按资源性质分）,可再生资源：,非可再生资源：,在短时间内可以更新、再生，或可以循环使用的自然资源。,在相当长时间内难以再生的自然资源。,对于可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现永续利用；对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。,活动,在图中，哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生资源？请说出你的理由。,大理岩,大熊猫,海洋鱼群,食盐,森林,自然风景,畅所欲言,大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源?,小试身手,土地资源铁矿资源水和水能资源煤炭资源气候资源,可再生资源非可再生资源,各抒己见可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做?,不是。合理利用，注意保护和培育，以实现永续利用。,1.自然资源总量大，种类多。,2.人均资源占有量不足。许多资源人均占有量远远低于世,界平均水平。,3自然资源形势严峻。一方面因为我国人口基数大，随着人口的不断增长，人均占有资源量就会相应地减少；另一方面，人们对资源的利用不当，管理不善，导致大量的资源遭到严重的破坏和浪费，加剧了自然资源严峻的形势。,我国自然资源的基本特点,总量丰富，人均不足,开发新材料、新能源。培养节约能源的意识。改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。,如何合理利用和保护自然资源是我们面临的紧迫问题。仔细想想你有什么好的建议？,活动,节约资源和保护环境与我们的生活息息相关，应切实落实到我们的日常行为中去。读图完成任务。,（1）议一议，在日常生活中倡导上述两种行为有哪些好处？（2）在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环境的小窍门？说出来与同学一起分享。,垃圾分类回收,少用一次性消费品,我们应该怎么做?,节约和保护自然资源，从我做起！,课堂练习,1下列物质中，当前全部属于自然资源的是（）A石油、森林、煤炭、太阳能B阳光、耕地、水、人工牧场C钢铁、液化气、铀矿、阳光D森林、闪电、火山、铁矿读熊猫图，回答23题。2该图表示的资源是（）A土地资源B生物资源C气候资源D矿产资源3该资源的
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