新教师试用期结业典礼代表发言材料

1/4新教师试用期结业典礼代表发言材料各位老师大家上午好襉3年8月,我们为师了,满怀憧憬新师上任,忙碌间,只想三头六臂历经一年,稚嫩渐褪教育如旅,酸甜苦辣,我随之成长和大家分享的,是四个词第一个词是”勤学”作为新教师,区蠾橹呐嘌祷疃矶那么,以怎样的心态去学习呢犹记第一次集中培训就有作业,即寻找美丽教师的访谈一开始我把它当作一种负笔蔽业南敕堆积如山的作业还没批改,班容还没布置,每天还有备不完的课,做不完的PPT,居然还要花时间去完成培训作业所以,我抱着做任务的心态去完成但是,当我在与美丽教师访谈之后,我才发现了这次作业的用心良苦这次访谈,让我得到了名师从实践中总结出来的教学方法和技巧,少走了许多弯路以后,我都秉着”去了就要有所收获”的心态学习,积极了,学得也就多了第二个词是”多问”刚工作时,我每天手忙脚乱,焦头烂额我的指导老师成了我的”蓝猫淘气三千问”无论大事小事,我都请教师傅,师傅也总倾囊相授比如,一年级学生值日做得一团糟,我以身代劳,却身心我请教了我的2/4师傅,知道了值日时要分工明确,由扶到放我根据学生的特点给他们分工,力气大的摆桌子提水,个子高的擦黑板,细心的扫地前三次,我示范并带着孩子们做,后来偶尔指点一两个月后,我完全放手,孩子们各司其职,红旗朵朵不仅仅是师傅,学校里的所有老师都是我的”良师益友”整队不当,问体育老师黑板报不会,问美术老师PPT做不了,问信息技术老师在他们的无私帮助下,我才得以在工作中事半功倍第三个词是”践行”即勇于实践,敢于尝试在平日认真备课上课的同时,我们要牢牢把握校教研组教学展示活动区新教师课堂展示的机会,多多参加区里的比赛也许有人会不屑,因为新教师第一年的荣誉不为评职称所用然而,荣誉是轻的,成长是重的在磨课中,教研员及学校教研团队的帮助会让我们对教学有全新的体会,对自我成长有加速式的提高以我自己为例,我从第一节学蠯嫣每蔚某跎6坎慌禄到校教学研讨课的受挫与困惑,再到区里新教师交流课的”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,最后回归到区里新教师汇报课的淡定从容,我最大的感受就是承礥故究魏苄量但是苦得有价值有了这样的磨课历程,我对XX区倡导的”学本课堂”的教育理念教学方式从道听途说到切身体会,从认知浅薄到反躬自芤娣饲3/4第四个词是”善思”教学就像旅行,不能一直在路上,有时也需要蚈吕慈簿菜伎工作伊始,我在听课过程中,总是注重老师的开过渡语等,但总觉事倍功半后来,我发现,听课最重要的,是要针对自己教学中的不足记录课中的所得,更要及时写下自己的感悟和体会XX特级教师林XX老师说,他成功的秘诀就是”读写”,他每天不管多迟都会写下一天中近1000字的思考所以,每次听课上课后,我都及时把自己零散的浅薄的思考记录下来,作为撰写教学案例教育教学论文的素材在去年案例评比中,我将公开课菜园里磨课历程和点滴思考进行整理撰写,获得了区一等奖老师们,无论昨天我们是頥腔故怯薅是忙碌还是清闲,是充实还是虚度请把今天,当作一个美丽的开始我想送给14届的新老师们5颗”心”,这也是在寻找美丽教师访谈过程中,区二小的王少秋老师送给我的1责任心把每个孩子的终身发展放在心里,为每个孩子负责2热心真诚地与同事相处,与家长沟通,与学生交流3虚心多请教有经验的老师,多听课4信心要相信自己一定可以,经得起跌倒,屡败屡战5上进心要永葆一颗年轻的心,锲而不舍,活到老,学到老愿我们每位老师都能做这样的五”心”级老师正如朱永新先生所说我是一个行者,步履轻盈,在教育的路上我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊4/4中为教育准备了一切,智慧,理想,激情,诗