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文档简介

大学生学习用品市场需求状况调查报告,市场营销2011级,调研团队,组长：,调研方式&过程,团队讨论,查找资料,编制问卷,抽样调查,统计数据,编写报告,目录一、学习用品市场介绍二、调查目的和内容三、调研过程四、调查情况和分析五、学习用品市场的特点六、结论与建议,初级阶段,竞争阶段,成熟阶段,学习用品市场的发展阶段,调研背景,随着国民经济的发展，学习用品行业从过去的简单消费转变成当前全方位消费，近年学习用品市场发展步伐均达两位数。随着国内经济的发展，集团购买力的提高，将更加加速此行业的发展。,目的,了解,需求,内容,了解在校大学生在学习用品消费在总消费中所占的比例。,了解在校大学生对学习用品比较在意哪些方面。,了解在校大学生购买学生用品的主要途径。,问卷构成,第一部分基本情况性别、年级、平均月生活费第二部分学习用品消费情况共十五个问题,调查情况和统计结果,一、调查情况发放问卷100份，回收问卷100份，回收率为100%，无费卷。二、统计结果男女生共为50人，大一所占总人数的比例为76%，大二所占总人数的比例为24%。,大学生月总消费和月学习用品消费,大学生每月总消费情况,大学生学习用品每月的消费情况,大学生购买学习用品时考虑的因素,大学生购买学习用品的途径,大学生更换学习用品的原因,学习用品市场的五大特点,市场潜力大，购买力增加,学习用品多元化、多层次消费结构已经形成，且向高档产品发展,电脑网络技术的发展，传统的办公和学习方式发生了新的变革。,在商品流通环节上，外资企业已进入了批
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