新教科版五年级科学下册第二单元第3课《液体的热胀冷缩》_第1页
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文档简介

液体的热胀冷缩,温馨提示,科学研究记录表（一）第小组,八人小组共同设计实验方案,可用简要的文字或图画记录!,设计实验方案中,我汇报我倾听我改进,温馨提示,小组要分工合作。,仔细观察吸管中的水柱有什么变化？,小组成员轮流做一做。记录员及时把实验现象记在记录表1下面。,注意安全，小心热水。,实验中,我来汇报,你来倾听,结论：水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。,活动二,其他液体也会热胀冷缩吗？,我们来研究！,科学研究记录表（二）第小组,。,设计实验方案中,我汇报我倾听我改进,实验中,我们只等你10秒哦,马上整理好实验用品,你发现了什么？为什么这些瓶子里的液体都不装满？,科学研究记录表,液体都有热胀冷缩的性质。,两种液体同时放,先放热水后放冷水中，热水要是不热的话，请换一杯。,温馨提示,我能解释,Doyouknow?,把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？,寄语：生活中看似平常的小事，如果细细想来，还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察，认真思考，积极动手，你将会发现更多的科学奥秘！,我来完成,一、我来填空：1、水受热时体积()，受冷时体积()，我们把水的体积的这种变化叫做()。2、水在4以上时，是()的，但是在4以下却会出现()的反常现象。3、温度计是根据液体的()原理制成的仪器。4、往一个杯子里倒入热开水，等水冷却后，液面会()。5、啤酒瓶里的啤酒都不会装满，这是为什么？,二、我会选择1.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满A.液体也有热胀冷缩B.厂家为了节省原料2.水在（）会出现冷胀热缩的反常现象A.4以上B.4以下C.53.把液面高度一致的三个圆底烧瓶和毛细管的连接装置，分别放入三个盛有不同温度水的烧杯中后，毛细管内的液面发生了变化，请你推测烧杯中水的温
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