《必修四期末练习》解析.ppt

必修四期末练习,LOGO,PPT制作：江苏省沛县中学杨赟,【课堂练习】一、语言文字运用（15分，每小题3分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人人都希望自己_，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很_，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越_，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁2.下列熟语中,没有使用借代手法的一项是(3分)A.人为刀俎，我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施,3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。,4.某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）第一组:看见书虫诞生记对话苏东坡家有书窝第二组：同桌的你伴我同行奔跑吧，兄弟没有麦田的守望者第三组：感悟青春我的“离经叛道”的话扪心自问当我发呆时我在想些什么A.读书万卷寸草春晖我思我在B.悦读生活草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读书万卷那些花儿指点江山,5文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环白雪阳春传雅曲高山流水觅知音开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A古琴评书昆曲木偶戏B昆曲评书古琴木偶戏C古琴木偶戏昆曲评书D昆曲木偶戏古琴评书,6.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A.“舌尖上的中国”播出后，刺激了很多人对中国美食的食欲。但也有很多爱美女性对美味可口的食物只是浅尝辄止，以期能保持自己苗条的身材。B.人生处处都充满惊喜。昨天，我居然与初中时的好友在繁华的南京路上萍水相逢，我们互叙了初中毕业后的种种情况。C.讲到动情之处，老教授站了起来，口如悬河，大放厥词，尽情的释放着他对中国古典文学的深厚的情感。D伽西莫多筋脉鼓起，一下子就把皮条和绳子都挣开了，他的力气那么大，那么不可思议，出人意料。,7.下列各句中，没有语病的一句是：（）A.他的毕生真正使命，就是以这种或那种方式推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业。B.今天我们在华盛顿集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。C该市有人不择手段制造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。D.参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。8.下列加点词语解释正确的一项是:（）A.日月忽其不淹兮淹：久留B.微夫人之力不及此微：微小C（秦昭王）使人遗赵王书遗：留下D.旦日不可不蚤自来谢项王谢：辞别,9.下列加点实词解释正确的一项是:（）A.越国而鄙远，君知其难也鄙：粗俗的B.故远人不服，则修文德以来之来：是动用法，使来C可以横绝峨眉颠绝：阻隔D.移船相近邀相见相：互相10.下列各句中不含通假字的一项是：（）A.秦伯说，与郑人盟B.唯大王与群臣孰计议之C涂有饿莩而不知发D.其气栗冽，砭人肌骨,11.下列加点字的读音全都正确的一项是（3分）A.镣铐（lio)孱头（cn)并行不悖（bi)B.解剖（po)脑髓（su)浅尝辄止（zh)C.蜕变（tu)挫折（cu)残羹冷炙（zh)D.铿锵（qing)祈求（q)白雪皑皑（i)12.下列词语书写全都正确的一项是（3分）A.锻造玄虚礼上往来B.滥用慰籍别出心裁C.沉缅祈祷豁然开朗D.嫉恨屈膝虚无缥缈13.下列一组语句中修辞手法不同的一项是（3分）例句：3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。A.他还不是为你们。他已经半截入土了，还不是为你们打算？B.凤姐儿低了半日头，说道：“这个就没有法儿了。你也该将一应的后事给他料理料理，冲一冲也好。”尤氏道：“我也暗暗地叫人预备了。就是那件东西，不得好木头，且慢慢地办着罢。”C.那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。D.“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。“老了。”,14.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）群众看见了伽西莫多赤裸的驼背，突起的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，便出一阵哄笑。我们共和国的缔造者在起草宪法和独立宣言气壮山河的词语时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的。对那些有着高收入并希望多接触外边世界的年轻中国人来说，光顾麦当劳成为他们新生活方式的一部分，同时也是他们跨国文化体系的一个途径。A.爆发权利参与B.暴发权利参加C.爆发权力参与D.暴发权力参加,15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）同样地，北京的城墙也正是几十万劳动人民辛苦劳动所遗留下的纪念物。反映着北京的成长和文化上的进展。各时代人民辛勤创造的史实，历史的条件产生了它，它那凸字形特殊形式的平面就是北京变迁发展史的一部分说明，它在各时代中形成并执行了任务，它是我们人民所承继来的北京发展史在体形上的遗产。A.B.C.D.,二、诗歌鉴赏16.阅读下面的诗歌，回答问题。阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。注：这首诗是大历元年（766年）冬天，杜甫从云安流落到夔州，寓居西阁时所写。短景：指冬季夜长昼短。战伐：指唐代宗永泰元年（765年）十月起到大历元年（766年）底，蜀地军阀崔旰杨子琳等相互残杀的事。跃马：指西汉末年公孙述乘乱据蜀称帝一事。左思蜀都赋有“公孙跃马而称帝”之说。,（1）这首律诗首联中的“催”和“霁”两个动词用得很传神，请选择其中一个分析其表达效果。(2分)（2）宋人刘辰翁评价颔联称“第三四句对看，自是无穷俯仰之悲”，请结合颔联诗句，具体分析本联中的悲情是如何表现出来的。（4分）（3）结合尾联对典故的运用，体会诗人所抒发的复杂情感。（4分）,17阅读下面的唐诗，回答问题。寄乐天元稹闲夜思君坐到明，追寻往事倍伤情。同登科后心相合，初得官时髭未生。二十年来谙世路，三千里外老江城。犹应更有前途在，知向人间何处行。（1）“乐天”是唐朝诗人、文学家的表字，和元稹一样被贬谪的他写下了“感商妇之漂流，叹谪居之沦落”的叙事长诗。（2分）（2）诗中“追寻”了哪些“往事”？（4分）答：（3）诗歌尾联包含了诗人什么样的情感？请简要分析。（4分）答：,18阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。（1）首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。（2分）（2）颔联写景有何特色？请简要赏析。（4分）（3）结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。（4分）,19.阅读下面这首词，然后回答问题。（10分）杵声齐（古捣练子）贺铸砧面莹，杵声齐。捣就征衣泪墨题。寄到玉关应万里，戍人犹在玉关西。【注】捣练是古人制衣的一道工序，就是裁剪衣服，先铺用作衣料的绢帛于砧石上，由两人相对，各执一杵，将其捣洗平净，然后剪裁成衣。(l）简要概括词中刻画的主人公形象。（2分）(2）试赏析前两句中“莹”和“齐”的妙处。（4分）(3）最后两句在表现手法上有何特点，请作简要分析。（4分）,20.阅读下面这首宋词，然后回答问题。蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。（1）“槛菊愁烟兰泣露”一句中用了哪种修辞手法？渲染了什么样的氛围？（2分）（2）“昨夜西风凋碧树”一句“景中含情”历来为人称道，请简要赏析。（4分）（3）词中刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。（4分）,21.阅读下面这首宋词，然后回答问题。夜筝白居易紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。注：闇(n)，黯淡。（1）“弦凝指咽声停处”是琵琶行中哪两句诗的化用？（2分）（2）请简要概括这首诗的内容。（4分）,22.阅读下面这首宋词，完成(1)-(2)题。八声甘州辛弃疾夜读李广传，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。注：杨民瞻，辛弃疾的友人。杜甫曲江三章其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。(1)本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？（5分）(2)下阙寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（6分）,三、名句名篇默写。23.补写出下列名句名篇的空缺部分。（1），春与秋其代序。（屈原离骚）（2）山原旷其盈视，。（王勃滕王阁序）（3），潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高）（4）位卑则足羞，。（韩愈师说）（5）此情可待成追忆，。（李商隐锦瑟）（6）？杨柳岸，晓风残月。（柳永雨霖铃）（7）可堪回首，一片神鸦社鼓。（辛弃疾永遇乐）（8）大阉之乱，四海之大，有几人欤？（张溥五人墓碑记）,三、名句名篇默写。24.补写出下列名句名篇的空缺部分。（1），只是朱颜改。（2）今宵酒醒何处，。（3），潦倒新停浊酒杯。（4），相逢何必曾相识（5），秋水共长天一色。（6）谨庠序之教，申之以孝悌之义，。（7）地崩山摧壮士死，。（8），蓝田日暖玉生烟。（9）不见复关，。既见复关，。,三、名句名篇默写。25.补写出下列名句名篇的空缺部分。（1）人间如梦，。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（2），恐美人之迟暮。（屈原离骚）（3）忧懈怠，。（魏徵谏太宗十思疏）（4）吾所以为此者，！（司马迁廉颇蔺相如列传）（5）今者项庄拔剑舞，。（司马迁鸿门宴）（6）亦以明死生之大，。（张溥五人墓碑记）（7），下自成蹊。（司马迁李将军列传）（8）岁寒，。（论语子罕篇）,三、名句名篇默写。26.补写出下列名句名篇的空缺部分。（1）夫如是，故远人不服，。（论语季氏）（2）夙兴夜寐，。（诗经卫风氓）（3）乘骐骥以驰骋兮，！（屈原离骚）（4）连峰去天不盈尺，。（李白蜀道难）（5）无边落木萧萧下，。（杜甫登高）（6）小楼昨夜又东风，。（李煜虞美人）（7）昨夜西风凋碧树。独上高楼，。（晏殊蝶恋花）（8）念去去、千里烟波，。（柳永雨霖铃）,三、名句名篇默写。27.补写出下列名句名篇的空缺部分。(1)亦以明死生之大，。(张溥五人墓碑记)(2),吾将上下而求索。（屈原离骚)（3），徒慕君之高义也。（司马迁史记）（4）谨庠序之教，颁白者不负戴于道路矣。（孟子）（5）西当太白有鸟道，。(李白蜀道难）（6）东船西舫悄无言，。（白居易琵琶行）（7），只是朱颜改。（李煜虞美人）（8），秋水共长天一色。（王勃滕王阁序）（9）盖文章，。（曹丕典论.论文）,三、名句名篇默写。28.补写出下列名句名篇的空缺部分。（1）竭诚则吴越为一体，。（魏徵谏太宗十思疏）（2）夫如是，故远人不服，。（季氏将伐颛臾）（3）以尔车来，。（氓）（4），以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难）（5）小楼昨夜又东风，。（李煜虞美人）（6），此时无声胜有声。（白居易琵琶行）（7），潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高）（8）亦余心之所善兮，。（屈原离骚）,三、名句名篇默写。29.补写出下列名句名篇的空缺部分。（1）朝搴阰之木兰兮，_。（屈原离骚）（2）不宜妄自菲薄，_，以塞忠谏之路也。（诸葛亮出师表）（3）男女衣着，悉如外人，_。并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）（4）地崩山摧壮士死，_。（李白蜀道难）（5）_，蓝田日暖玉生烟。（李商隐锦瑟）（6）故国神游，多情应笑我，_。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（7）_，于我如浮云。（论语.述而）（8）心事浩茫连广宇，_。（鲁迅无题）,四、现代文阅读阅读下面的文字，完成第3031题。（10分）奥林匹克精神逐渐为青年所崇尚。奥林匹克精神同纯粹的竞技精神是有区别的，奥林匹克精神包括但又超越了竞技精神。我想对这一不同之处作出详细阐述。运动员欣赏自己作出的努力。他喜欢施加于自己肌肉和神经上的那种紧张感，而且因为这种紧张感，即使他不能获胜，也会给人以胜利在望的感觉。但这种乐趣保留在运动员内心深处，在某种程度上只是自得其乐。现在让我们设想一下另一种情况，当这种内心的悦乐向外突发后，与大自然的乐趣和艺术的奔放融合在一起，当这种悦乐为阳光所萦绕，为音乐所振奋，为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时，该是怎样的情景呢？这就是很久以前诞生在阿尔弗斯河岸边的古代奥林匹克精神绚丽的梦想。在过去几千年里，正是这一迷人的梦想使世界凝聚在一起。,现在，我们正处于历史的转折关头。人类渴望进步，但又常常误入歧途。青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡。我想这就是为何要敲响重开奥林匹克时代钟声的原因。我们把盎格鲁撒克逊人的运动功利主义同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹