2.1地图的基本要素课件(商务版七上)

复习回顾：,地图的三要素是什么？地图上的8个基本方向是什么？通常我们面对地图，对方向的判定是“上北下南，左东右西”，对吗？在有指向标的地图上，指向标指向什么方向？小利对小明说，我在你的东北方向，那么，小明在小利的什么方向？,第1课地图的基本要素,官桥中学张祥胜,学习目标,知识与能力：1、理解比例尺的含义，并能运用比例尺量算两地间的图上及实地距离。2、认识常用图例，学习有关图例、注记的知识。过程与方法：读图分析与小组合作。情感态度与价值观:通过本课的学习，逐步养成学生学习地理的兴趣，并逐步通过学生的空间思维能力和动手实践能力。,福建省*中学平面图,图例和注记,比例尺,福建省*中学平面图,食堂,运动场,教学楼,办公楼,树木,升旗台,厕所,传达室,校门,指向标-用它可以确定地图上的方向。,走一走,经纬网地图,东,东南,北,北极,掌握地图上判断方向的方法,一般地图:上北下南左西右东,指向标地图：指向标箭头指向北,经纬网地图：经线指示南北方向纬线指示东西方向,图例和注记,比例尺,福建省*中学平面图,食堂,运动场,教学楼,办公楼,树木,升旗台,厕所,传达室,校门,是指图上距离比实地距离缩小的程度。（缩尺）,温馨提示,它只表示一种缩小的程度，故无单位。比例尺本身没有单位，但数字表达式中，图上距离和实际距离都以cm为单位，且分子应取1cm地图式平面的，所以上面的距离都是指水平距离。线段一般用1cm为一段。1千米=100000厘米,线段式：,数字式：,文字式：,图上1厘米代表实地距离20千米。,比例尺的表示方法,三种表达方式的互换：请把“图上一厘米表示实地距离50千米”转换线段式和数字式。线段式数字式,1：20000比例尺大,谁说的对？,1：2000,比例尺大,1：20000比例尺大,谁说的对？,如何判读比例尺大小？,比例尺大小判断依据：看比值的大小来衡量。分子为1，分母越小，比例尺越大；分母越大，比例尺越小。下列四个比例尺哪个最大，哪个最小？A1:1000B1:200C1:300000D1:40000000,北京,较小,较详,较略,较大,较小,较大,山东,中国,0,1000千米,0,55千米,北,福建省*中学平面图,你能根据图中比例尺量算福建省*中的南北实际长度吗？,图例和注记,比例尺,福建省*中学平面图,食堂,运动场,教学楼,办公楼,树木,升旗台,厕所,传达室,校门,图例-是地图上各种各样的符号。注记-是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。,例：,图例,注记,学会识别地图上常见的图例,铁路,长城,等高线,公路,运河,沙漠,沼泽,主要城市,河流湖泊,时令河、湖,水库,国界,地区界,航空线,首都,沙漠,运河,山峰,铁路,首都,长城,沼泽,A,B,C,D,E,F,G,十秒速答：,1、比例尺的公式是什么？2、比例尺有哪三种表示方式？3、比例尺越大，表示的范围越（），内容越（）；比例尺越小，表示的范围越（），内容越（）。3、图幅相同的四幅地图：世界地形图、中国地形图、山东地形图、滕州地形图，比例尺最大的和最小的地图各是哪幅地形图？4、3000000厘米化成千米是多少千米？40000000厘米呢？20000厘米？360000厘米？5、长城、山峰、铁路、运河、水库的图例分别是什么？,思考练习：,1、在1:4000000比例尺的地图上，量得甲乙两地相距5厘米，请问甲乙两地实地相距多少千米？2、下列比例尺最大的是（）A、图上1厘米表示实际距离10千米B、1:100000000C、1千万分之一D、1:1003、在比例尺为1:20000的地图上1厘米代表实地距离是（）A、20千米B、0.2千米C、200千米D、2千米,4、世界最高峰珠穆朗玛峰的图例为“8844、43米”，其中数字8844.43是（）、图例、数字、注记、高度5、在乡镇中学上学的小方，想绘制一