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文档简介

培训对象：中高级人员编制：,新员工如何带教,1,PPT学习交流,2,PPT学习交流,目录Contents,3,PPT学习交流,一.设导师好处,左转提倡：A：鼓励式学习加分制B：自己增值,4,PPT学习交流,二.带教过程中的困惑及技巧介绍,5,PPT学习交流,带教技巧-三招式,5W1H,因人而易,沟通技巧,6,PPT学习交流,4W1H,7,PPT学习交流,8,PPT学习交流,让新同事清晰带教内容让新同事清晰带教内容的好处让新同事的实际情况，安排带教内容,9,PPT学习交流,10,PPT学习交流,11,PPT学习交流,12,PPT学习交流,13,PPT学习交流,卖场仓库班次安排每周保持23天跟新同事进餐，加深私下的友谊，让新同事更快融入,14,PPT学习交流,15,PPT学习交流,分类型安排导师（店务能手，销售能手）按性格分配导师导师与学员相互认识,16,PPT学习交流,17,PPT学习交流,18,PPT学习交流,因人而易,19,PPT学习交流,20,PPT学习交流,21,PPT学习交流,22,PPT学习交流,文静型,23,PPT学习交流,24,PPT学习交流,25,PPT学习交流,注意：A：说话语气与肢体B:以身作责C：先说优点再说改进点（多鼓励）,沟通技巧,鼓励式回应,26,PPT学习交流,27,PPT学习交流,28,PPT学习交流,29,PPT学习交流,30,PPT学习交流,过程跟进培训效果（对上期培训的知识掌握程度抽查）设定抽查时间（何时抽查）给予正确评估与指导效果反馈（对象：店长）,跟进,31,PPT学习交流,练习,32,PPT学习交流,33,PPT学习交流,34,PPT学习交流,35,PPT学习交流,36,PPT学习交流,37,PPT学习交流,38,PPT学习交流,39,PPT学习交流
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