2017年下学期期中考试数学试卷分析_第1页
2017年下学期期中考试数学试卷分析_第2页
2017年下学期期中考试数学试卷分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32017年下学期期中考试数学试卷分析2017年下学期期中考试数学试卷分析一、试题分析难度试题按难度分为容易题、中等题和较难题，三种试题分数比大致为721，计算共计30分,填空题共23分,判断5分选择题5分,实践与操作题13分,应用题24分。试卷特点题型结构合理,难度适中,题目比较简单，基本上都在课堂上讲解过。二、学生答题分析本次期中考试二班数学考试的均分、及格率和优秀率统计如下总分为38085分，平均分846分,不及格人数为12人，及格率76，优秀人数为25人，优秀率为50。最高分99分,最低分18分。90分以上19人，8090分为13人。从统计的这些指标看，成绩不是很好，经过对各大题的得失分情况作了统计，从试卷情况反映出以下问题1、不及格学生的计算题和应用题错的比较多，为失分大项，学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意。好多学生根本没有理解自己求出来的是什么，他们能正确精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3的运用数量关系，但是分析和解决问题的能力却不够。我想我们在教学中要在这个方面有所侧重，才能使我们的学生高分高能。2、简便计算及四则运算为基础题，题目不偏，在平时课堂上练习多遍，但是失分比较多，还应大量练习，提高计算得分率。3、应用题学生审题不清，重新做一遍之后有改善。4、实践与操作题答对率比较高。三、对今后教学工作的建议1、继续加强学习习惯和主动学习能力的培养。从试卷看，很多学生平时学习的习惯不是很好，特别是学生书写极不规范。2、加强数学计算能力的培养。3、成绩两极分化比较严重，可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维的灵活性、深刻性，教学的估算能力，教学的表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要面向全体，承认差别，因材施教，分层教学，教师设计的提问和练习要满足不同层
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论