高中生物 第5章 第4节 生态系统的信息传递课件 新人教版必修3.ppt

第4节生态系统的信息传递,新课导入一:师问:物质循环的特点是什么?提示:(往复)循环性、全球性。师问:人类社会不仅需要丰厚的物质,而且也离不开人与人之间的信息交流,如互联网、电视、报纸等,那么生态系统中的其他生物又是通过什么方式进行信息传递的呢?信息传递在生态系统中又具有怎样的作用呢?下面我们学习“第四节生态系统的信息传递”。新课导入二:下图为一只雄孔雀见到它满意的雌孔雀时,为炫耀自己而展开美丽的尾羽。同学们,雄孔雀的这种行为被雌孔雀感受到了,这就是生物个体之间的信息传递。那么生态系统中信息传递有哪些种类?它起着什么作用,这就是今天我们要学习的“第4节生态系统的信息传递”。,教师参考,【学习目标】1.举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生产中的应用。,自主学习,课堂探究,自主学习读教材学基础,一、生态系统中信息的种类阅读教材P105P106,完成以下问题。1.信息的概念:一般是指日常生活中,可以传播的消息、指令、与信号等。,情报,数据,2.信息的种类,物理,物理过程,化学物质,信息素,特殊行为,判断(1)蜜蜂跳舞属于行为信息。()(2)物理信息包括光、声音、温度、湿度等,只来源于无机环境。()(3)化学信息是生物生命活动中产生的一种化学物质。()(4)动物的行为信息只能在同种生物之间传递。()(5)信息传递与能量流动和物质循环都属于生态系统的功能,其传递一般是单向的。(),二、信息传递在生态系统中的作用阅读教材P106P107,完成以下问题。,思考在森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。此过程起调节作用的信息类型是什么?说明了信息传递的哪种功能?提示:化学信息。具有调节种间关系,维持生态系统的稳定的功能。,三、信息传递在农业生产中的应用阅读教材P107P108,完成以下问题。1.提高或畜产品的产量。举例:若能利用模拟的动物信息吸引大量的,就可以提高果树的传粉效率和。2.对有害动物进行控制。举例:利用昆虫诱捕或警示有害动物,降低害虫的。选择信息传递在农业生产中的应用叙述不正确的是()A.可提高农产品、畜产品的产量B.用于提高农业害虫的繁殖能力C.利用昆虫信息素诱捕害虫,可降低害虫的种群密度D.信息传递作用防治害虫可减少农药用量,防止环境污染,农产品,传粉动物,结实率,信息素,种群密度,B,课堂探究解疑难提能力,生态系统的信息传递,探究,问题引领:1.生态系统的信息传递的类型有哪些?2.生态系统的信息传递是否只发生在生物之间?3.生态系统的信息传递与物质循环、能量流动有何区别与联系?,教师参考,1.信息传递的模式从图中可以看出:(1)信息传递的双向性:信息有从输出者向输入者的传递,也有输入者向输出者的反馈。(2)信息传递存在于生态系统的各种成分之间,把生态系统的各个组成部分联系成一个整体,决定能量流动和物质循环的方向和状态,具有调节生态系统稳定性的作用。,2.信息传递与能量流动、物质循环的区别与联系,解析:蝙蝠的“回声定位”、萤火虫发光、蚊虫飞行时发出的声音为物理信息;雄鸟的“求偶炫耀”为行为信息。,【典例】(2016河北保定月考)以下现象属于生态系统行为信息的是()A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光C.蚊虫飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”,答案:D,方法透析生态系统中信息类型的判定(1)涉及光、声、温度(热)、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息应为物理信息,其途径包括动物的眼、耳、皮肤,植物的叶、芽以及细胞中光敏色素对多样化物理信息的接收等。(2)涉及“化学物质”(包括植物的生物碱、有机酸等代谢产物、动物的尿液、性外激素等)的信息为化学信息。(3)行为信息是通过动物的特殊行为、动作等“肢体语言”来传递和表达的。,下列有关生态系统功能的描述,错误的是()A.物质循环离不开分解者的分解作用B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用,备选例题,C,解析:物质循环离开分解者的分解作用则不能进行,A正确;物质流是可以循环的,能量流是单向流动的,信息流往往是双向的,B正确;一个生态系统中的营养级越多,能量流动过程中消耗的能量越多,但人类可利用的能量不一定越少,因为人类可以从各个营养级获得能量,C错误;信息传递可以发生在生物与生物之间,也可以发生在生物与非生物之间,D正确。,解析:具有挥发性的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑橘园里,诱得大量雄性柑橘果蝇并加以消灭,说明甲基丁香酚这种化学物质是一种化学信息,能在雌雄虫之间传递信息。,【题组演练】1.用具有挥发性的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑橘园里,诱得大量雄性柑橘果蝇并加以消灭,这是下列哪种信息在生产上的应用()A.物理信息B.行为信息C.化学信息D.营养信息,C,2.下列关于生态系统信息传递的叙述中,不正确的是()A.生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和生物信息B.生命活动的正常进行依赖于生态系统的信息传递C.生物的生存和繁衍,离不开信息的传递D.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,解析:生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息,其在生态系统中起到非常重要的作用;生物的生存、繁衍等离不开信息的传递;如某些生物的雌性通过释放性外激素来吸引雄性,生态系统中各生物之间以及生物与无机环境之间通过信息传递形成了一个整体。,A,【知识回顾与网络构建】,1.本课时关键语句(1)生态系统的信息分为物理信息、化学信息和行为信息。(2)物理信息包括光、声、温度、湿度、磁力等。(3)生物碱、有机酸和性外激素等都属于化学信息。(4)生物的特殊行为,如蜜蜂跳舞、鸟类“求偶炫耀”属于行为信息。(5)信息传递在生态系统中的作用:生