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文档简介
Unit1,Canyouplaytheguitar?,sing,dance,playtheguitar,musicclub,Icansing.Icandance.Icanplaytheguitar.Iwanttojointhemusicclub.,Englishclub,artclub,draw,speakEnglish,IcanspeakEnglish.IwanttojointheEnglishclub.,Icandraw.Iwanttojointheartclub.,swimmingclub,swim,chessclub,playchess,Icanplaychess.Iwanttojointhechessclub.,Icanswim.Iwanttojointheswimmingclub.,can意为“能够”,这里用来谈论人的能力。否定形式:cant=cannot不能够can是个情态动词,不能独立存在,必须与动词原形构成句子的谓语。can没有人称和数的变化。例如:,1.can的用法。,Languagepoints,.,6,IcanspeakEnglishwell.我能讲英语很好。Jackcanswim,butIcant.杰克会游泳但我不会。Shecantplaychess.她不会下棋。,play后跟体育运动时,不用冠词。如:playsoccer踢足球playbasketball打篮球play后跟乐器时,要加定冠词the。如:playtheguitar弹吉它playthepiano弹钢琴,2.play意为“玩,打;演奏(乐器)”,.,8,3.Iwanttojointheartclub.我想参加美术社团。club表示“俱乐部”或“社团”。在英、美等国,中小学校会组织各类俱乐部来提高学生的兴趣及才能,丰富他们的文化生活。相当于我国中小学校中的“兴趣小组”。,.,9,join表示“参加;加入”,此处指加入社团或组织,成为其中的成员。例如:,jointhearmy参军jointheYoungPioneer加入少先队jointheNBA加入美国的全国篮球协会,.,10,4.Youareverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。begoodatsth./doingsth.表示“擅长于;精通”,后面可接名词或动词的ing形式。例如:Mr.Liisgoodatlanguages.Hecanspeakeightlanguages.李先生精通多种语言,他会说八种语言。,.,11,你会游泳吗?_不,我不会。_2.你们会说英语吗?_是的,会。_,用Can?句型询问能力?,一、阅读GrammarFocus部分,完成下列句子。,No,Icant.,Canyouswim?,CanyouspeakEnglish?,Yes,wecan.,.,12,她会下棋吗?_不会。_贝尔和简会跳舞吗?_是的,会。_你会做什么事情?_我会弹吉它。_,No,shecant.,Yes,theycan.,Cansheplaychess?,CanBillandJanedance?,Whatcanyoudo?,Icanplaytheguitar.,.,13,1.可以看出,在Can?句型中,情态动词can没有_和_的变化。2.用情态动词can来询问他人的能力可以归纳为以下句型:,二、探究乐园。,人称,数,.,14,Can+_+_+其他?肯定回答:_否定回答:_What+can+_+_?,Yes,主语+can.,No,主语+cant.,主语动词原形,主语do,.,15,1.story故事stories(复数)词组:writestories写故事tellstories讲故事JacksfavoritestoryisThreeLittleDucks.杰克最喜欢的故事是三只小鸭子。HergrandpatellstwostorieseveryWeekend.每个周末她的爷爷都会讲两个故事。,Languagepoints,.,16,2.speak、tell、say、talk的区别用法。1)speak说(某种语言);说话speakEnglish说英语speakFrench说法语Mr.SmithcanspeakChinesewell.史密斯先生说汉语说得很好。2)tell讲述;告诉Canyourgrandmatellstories?你奶奶会讲故事吗?,.,17,tellsb.告诉某人;tellsb.todosth.告诉某人做某事Letsgoandtellourteacher.我们去告诉老师吧。TellErictobringhisbasketballtoschool.告诉埃里克把他的篮球带到学校来。,.,18,3)say说(强调所说的内容,常跟一句子)Mr.Linsays“Imyournewteacher.”林老师说,“我是你们的新老师。”“Idontknow.”Lindasay.琳达说:“我不知道。”,.,19,4)talk说话;交谈(强调与他人进行语言交流)talktosb.与某人说话talkwithsb.与某人交谈YoucantalktoMr.Black.你可以和布莱克先生谈一下。MaryistalkingwithJenny.玛丽正在和詹妮谈一下。,.,20,3.show名词演出;节目动词给看;展示schoolshow校园演出talentshow才艺表演Wewantstudentsfortheschoolshow.我们需要学生参加我们的校园演出。,.,21,Comeandshowus.来给我们(表演)看一下。CanyoushowmeyournewiPad?你能让我看一下你的新的平板电脑吗?,showsb.(sth.)给某人看(某物),.,22,4.and和or的用法辨析。1)and和、且(用于肯定句中)TomandJackcanplaysoccerwell.汤姆和杰克能打足球打得很好。2)or或者;也不(用于疑问句中或否定句中)Canyousingordance?你会唱歌还是跳舞?Mysistercantplaybasketballorsoccer.我姐姐不会打篮球也不会踢足球。,.,23,一、选词填空。,1.Ms.Wuwantsto_tohisson.2.JennyandMarycan_Englishwell.3.Canyou_yournewphoto,Grace?4.Bob_“Icanplaychesswell.”5.Mr.Lioften_usinterestingstories.,talk,speak,show,says,tells,speak,tell,say,talk,show,.,24,1.Mygrandpalikestoplay_.(chess,thechess)2.Mysisterwants_(join/tojoin)artclub.3.Mr.Wucantsing_(and/or)dance.4.OurChineseteacheralwaystell_(story/stories)tous.,chess,tojoin,or,stories,二、根据题意选择括号内的正确形式填空。,.,25,Youcanjointhechessclub._(Sounds/Sound)good.6.Lindacantplayvolleyball,_(and/but)shecanplaysoccer.7.Canyouplaytheguitar_(well/good)?,Sounds,but,well,三、句型转换。,1.Canyouplaysoccer?(作否定回答)_,No,Icant.,.,26,SectionB1a-2c,.,27,drums,playthedrums,playthepiano,piano,playtheguitar,guitar,violin,playtheviolin,.,28,people,oldpeopleshome,StudentsSportsCenter,musician,makefriends,music(音乐)+ian(人),.,29,also意为“也;而且”,与too意思相同。also在句子中常放在句子的中间。too常放在句子的末尾,并用逗号与前句分开。,1.also的用法。,Languagepoints,.,30,Icanswimwell.Mybrothercanalsoswimwell.我游泳很好,我弟弟游泳也很好。Mikeisalsointhesoccerclub.迈克也在足球俱乐部。Hersistercanplaychess,too.她妹妹也会下棋。,.,31,CanyouhelpmewithmyEnglish?你能帮助我学习英语吗?也可以说helpsb.dosth.帮助某人做某事CanyouhelpmelearnEnglish?HewantstohelptheEnglish-speakingstudentswithsports.他想帮助说英语的学生体育运动。,2.help(sb.)withsth.在某方面帮某助某人,.,32,3.begoodwith擅于;对于有办法,Ms.Brownisgoodwithstudents.布朗女士擅于和学生们交往。Jackisnotgoodwithpeople.杰克不太擅于与人相处。,.,33,4.makefriends交朋友,Youcanjoinaclubandmakefriends.你可以参加一个俱乐部并且交一些朋友。makefriendswithsb.与某人交朋友Lindawantstomakefriendswiththem.琳达想和他们交朋友。,.,34,Icantswimwithyoutoday.今天我不能和你一起去游泳了。Theywanttoplaychessontheweekend.他们想在周末去下棋。Jackalwaysgotothesoccerclubonweekends.杰克总是在周末去足球俱乐部。,5.today今天ontheweekend=onweekends在周末这两个词都是表示时间的,常放在句末。,.,35,一、按要求写出下列各词或词组。too(同义词)_2.music(人物)_3.teach(人物)_4.teach(第三称单数形式)_5.busy(反义词)_6.ontheweekend(同义词组)_7.helpsb.dosth.(同义词组)_,also,musician,teacher,teaches,onweekends,helpsb.withsth.,free,.,36,二、根据汉语提示完成句子。1.Areyou_(擅长)children?2.Iwant_(join)themusicclub.3.MrLinisverybusy_(在周末).4.Theyrefriendly.Iwantto_(交朋友)withthem.,goodwith,tojoin,ontheweekend,makefriends,.,37,Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.那么你就可以参加我们的学校音乐节了。can是情态动词,其后面要跟动词的原形形式,而be就是am,is,are的原形形式。如:Theycanbeinthesoccerclub.他们可以参加足球俱乐部。Canshebeinthelibrary?她可能会在图书馆吗?,Languagepoints,.,38,Unit2Whattimedoyougotoschool?,SectionA11a-2d,.,39,getup,getdressed,brushteeth,eatbreakfast,gotoschool,takeashower,.,40,1.fivefif+ty=fifty五十fourfor+ty=forty四十想一想:60_70_80_90_,seventy,eighty,ninety,sixty,Languagepoints,.,41,2.always意为“总是,一直”usually意为“通常地,一直地”never意为“从未,绝不”I_(通常)getdressedatsixforty.Jackis_(总是)late.Hisgrandpa_(从未)goestoschool.,频率词,always,never,usually,.,42,aninterestingjob,funny,radioshow,exercise,radiostation,gotowork,Newwordsof2d,.,43,1.job与work辨析job是可数名词,主要指有报酬的工作work是不可数名词,主要指要付出努力的劳动鲍勃想找一份好的工作。Bobwantstofindagood_.,job,Languagepoints,.,44,今天我有很多工作要做。Ihavemuch_todotoday.她每天六点钟去上班。Shegoesto_atsixoclock.,work,work,.,45,2.Thatsafunnytimeforbreakfast!time常常和介词“for”搭配,表示“做的时间”。如:Wedonthavetoomuchtimeforsports.我们没有太多的时间开展体育活动。Timefordinner,children.Goandwashyourhands,please.孩子们,饭好了。去洗手吧。,.,46,3.exercise的用法小结作动词,意为“锻炼”。如:他爷爷每天早晨锻炼。Hisgrandpa_inthemorning.作不可数名词,意为“锻炼;运动”,如:每天他都做大约十五分钟的运动。Hedoesaboutfifteenminutes_everyday.,exercises,exercise,.,47,作可数名词,意为“体操;(技能)练习”。我们每天做早操。Wedomorning_everyday.,exercises,4.station意为“电(视)台;车站”如:TVstation电视台busstation公交车站,.,48,5.oclock意为“点钟”,跟在整点后如:七点钟sevenoclock6.funny意为“奇怪的;滑稽好笑的”。詹妮是一位滑稽的女孩。Jennyisa_girl.7.belatefor意为“做迟到”汤姆经常上学迟到。Tomisalways_school.,funny,latefor,.,49,一、用所给单词的适当形式填空。1.Lucysfamilyhastwo_(shower).2.Anhourhas_(six)minutes.3.Mysisteralways_(brush)teethat9:00atnight.4.Hisaunt_(work)ataradiostation.,showers,sixty,brushes,Exercises,works,.,50,1.best最好的(地)good的最高级MygoodfriendisJack,andhesmybestfriend.杰克是我的好朋友,且他是我的最好的朋友。,Languagepoints,.,51,2.group组,群Wehavesixstudentsinourgroup.我们小组里有六名学生。3.onschooldays在上学日里onweekends在周末,.,52,一、选词填空,1.Whoisyour_friend?2.JennyandMaryalwaysplaytennison_.3.Tomcanplayguitarwellinour_.4.Bob_eatsice-cream.Hethinksitsnothealthy.5.Hissisterusuallygets_at6:00inthemorning.,best,weekends,group,never,dressed,never,weekends,dressed,group,best,.,53,Unit2Whattimedoyougotoschool?,SectionB11a-2c,.,54,run,walk,gotobed,dohomework,cleantheroom,takeawalk,.,55,quickly意为“快速地”,是副词,修饰动词。Thedogrunsquickly.小狗快速地跑了。Donteatquickly.Itsnotagoodhabit.别吃得太快,这不是个好习惯。,1.quickly的用法。,Languagepoints,.,56,拓展:quickadj.,快的;迅速的。Tomeatsaquickbreakfast,thengoestoschool.汤姆快速吃完早饭,然后就去上学了。,.,57,Jackeatseitherhamburgersorsandwichesforlunch.杰克或者吃汉堡或者吃三明治作午饭。Youcaneitherplaychessorplaytheguitar.你可以下棋或者弹吉它。,2.eitheror意为“或者或者”连接两个并列名词、代词或句子成份。,.,58,当eitheror连接两个名词作主语时,谓语动词的时态和数应与最近的一个相匹配。Eitheryouorheisright.不是你对就是他对。,.,59,3.lotsof与many,much的用法,这三个词都有“许多;大量”之意,但用法不同。1)lotsof,后面可以跟可数名词也可以跟不可数名词。如:Hedoesnthavelotsof(=many)books.Wehavelotsof(=much)worktodo.,.,60,2)many与可数名词复数形式连用。如:Therearemanyapplesinthebasket.篮子里有许多苹果。3)much表示数量时,只能修饰不可数名词。如:Wedonthavemuchmilk.我没有很多牛奶了。,.,61,4.Sheknowsitsnotgoodforher,butittastesgood!,1)begoodfor表示“对有益;对有好处”;bebadfor表示“对有害;对有坏处”。,.,62,Itsgoodforourhealthtogotobedearlyandgetupearly.早睡早起对我们的健康有好处。Dontreadinthedark.Itsbadforyoureyes.不要在暗处看书,这对你的眼睛有害。,.,63,Applestastegood.苹果尝起来味道很好。Doestheice-creamtastenice?冰淇淋的味道尝起来很好吗?,2)taste意为“品尝的味道”。是连系动词,后面常跟形容词。,拓展:taste作名词,意为“味道”。Theice-creamhasatasteoflemon.冰淇淋有点柠檬的味道。,.,64,一、写出下列词组步行_2.做作业_3.打扫房间_4.吃得快_5.去睡觉_6.或者或者_许多、大量_吃冰淇淋_,takeawalk,dohomework,cleantheroom,eatquickly,eitheror,lotsof,gotobed,Exercises,eatice-cream,.,65,三、根据汉语提示完成句子。1.我没有时间吃早餐,因此我通常吃得很快。Idonthave_forbreakfast,soIusually_.2.他在晚上或者看电视或者玩电脑游戏。He_watchTV_playcomputergames_the_.,muchtime,eatveryquickly,eitheror,inevening,.,66,3.午餐,她吃很多的水果和蔬菜。For_,she_fruitandvegetables.4.冰淇淋尝起来很好,但对她的健康不好。Ice-cream_,butitsnot_her.,luncheatslotsof,tastesgood,goodfor,.,67,5.在晚上,我通常游泳或散步。Inthe_,Iusually_or_.6.他有时候会打半个小时的篮球。He_playsbasketball_anhour.,evening,swim,talkawalk,sometimes,forhalf,.,68,Howdoyougettoschool?,Unit3,.,69,SectionA1a-2e,.,70,takethetrain,ridethebike,takethebus,takethesubway,.,71,Iridemy/abiketoschool.,Howdoyougettoschool?,Hewalkstoschool.,Howdoeshegettoschool?,.,72,fifty-eight,onehundredandthree,Howlong?,Twenty-fiveminutes.,Howfar?,Tenkilometers(公里).,ninehundred,.,73,B:Ittakeshimtwentyminutes.,20minutes,A:HowdoesTomgettoschool?,B:Hewalkstoschool.,A:Howlongdoesittake?,.,74,take+the/a+交通工具+to+地点=get/goto+某地+by+交通工具e.g.Heoftentakesthesubwaytowork.=Hegoestoworkbysubway.,乘坐某种交通工具去某地,takethesubway乘坐地铁take用法,Languagepoints,.,75,注意:当home,here,there作地点时,不加to。Lindatakesthebushome.琳达乘公交车回家。,Practice,1.Itakethetraintoschool.=Igettoschool_.2.Shetakesthesubwaytoschool.(同义句)She_toschool_.,bytrain,gets,bysubway,.,76,3.Jennyridesthebiketoschool=Jennygetstoschool_.,4.Mr.Wangwalkstoschool.(同义句)Mr.Wang_toschool_.,gets,onfoot,bybike,.,77,Ittakes+人+时间+todo(事情)是一个十分常用的句型,其中动词take表示“花费(时间)”。例如:Itusuallytakesmefivetotenminutestogettherebybus.乘坐公交车去那儿我通常要花五到十分钟的时间。,.,78,做某事花费某人多长时间。Ittakessomebodysometimetodosomething.Ittakesmetenminutestogettoschoolbybike.骑车去上学花费我十分钟时间。,.,79,其中“时间”可用long(长久)、ashorttime(短时)等来表示。另外,“人”和“所做的事情”则可视具体的上下文进行省略。例如:,Itdoesnttakelongtowalkthere.走着去那儿花不了多长时间。Itllonlytakeyouashorttime.只花你一小会儿时间。,.,80,2)“by+交通工具”属固定介词短语,表示“乘坐、使用某种交通工具”。例如:bybus乘公交车bytrain坐火车bybike骑自行车,请注意,英语中onfoot表示“步行;走路”,而不是byfoot或onfeet。,.,81,3.every意为“每一”。如:everyday每天everyweek每周我爷爷每天乘公共汽车去图书馆。Mygrandpagoestothelibrarybybuseveryday.,.,82,1.你怎样去学校?我骑车去学校。2.她怎样去学校?她乘火车去学校。,Howdoyougettoschool?Iridethebike(toschool).=Igettoschoolbybike.,Howdoesshegettoschool?Shetakesthetrain(toschool).=Shegetstoschoolbytrain.,Exercise,一、将下列句子译成英语。,.,83,4.如果对时间段提问的话,就用_+doesittakesb.todosth.?句型。,Howlong,Howlongdoesittaketowalktoschool?,Howlongdoesittaketodoherhomework?,.,84,5.对两地间的距离提问下列句型:_+isit_某地_某地?从他家到服装店多远?_isit_hishome_theclothesstore?从北京到上海有多远?_is_fromBeijing_Shanghai?,Howfar,fromto,to,Howfarit,Howfar,fromto,.,85,1.driveto+地点开车去某地Doesyouruncledrivehome?你叔叔开车回家吗?2.get,go等词后面跟地点名词时要用介词to。gettoschool去学校gotothelibrary去图书馆,Languagepoints,.,86,当他们后面跟home,here等副词时,不用to。Howdoesyourbrothergethome?你弟弟怎样到家的?,.,87,Howdoyougettoschool?,rideabike,(gobybike),takethebus,(gobybus),takethetrain,(gobytrain),takethecar,(gobycar),.,88,takethesubway,(gobysubway),walk/goonfoot,taketheplane(gobyplane),.,89,busstop,busstation,subwaystation,trainstation,.,90,bike,car,bus,train,plane,subway,.,91,boat,river,bridge,village,villager,ropeway,Guessthewordsorphrases(词组),.,92,dream,between,leave,afraid,cometrue,cross,.,93,5.Allthe_(village)wanttohaveanicebridge.6.Ittakessixhourstogettohis_(grandparents)home.,villagers,grandparents,.,94,1.sure:形容词,肯定的,确定的1)besureofsth:对某事有把握Imsureofyoursuccess.我确信你能成功。2)besuretodosth一定会做某事Tomissuretocomehere.Tom一定会来这里。3)besure+that从句(相信.会发生)Imsurethathewillwin.,.,95,2.live做动词“居住”,后面接名词时要与介词连用,如livein”居住在”Iliketoliveinthecountry.拓展1.liveonsth“以某食物为食”Sheepliveongrass.羊以草为食。2.livea(n).life过着.的生活Theoldmanlivesahappylife.这个老人过着幸福的生活。,.,96,3.stop:做名词,车站Hereisabusstop.这里有一个公交站。做动词,停止1)stopdoing停止做某事Pleasestopplayingcomputergames.2)stoptodo停下来去做某事Letsstoptoeatahamburger.,.,97,4.Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.本句是一个含有what引导的宾语从句的主从复合句。主语是Mary,谓语是wantstoknow.宾语从句用陈述语序.IdontknowwhereTomis.Marywantstoknowhowfarhelivesfromhisgrandparentshome.,.,98,5.thinkof认为WhatdoesBobthinkofthetrip?鲍勃认为旅行怎么样?【拓展】Whatdo/doessb.thinkof?某人觉得怎么样?(=Howdo/doessb.like?)HowdoesBoblikethetrip?,Languagepoints,.,99,thinkof:认为,想起Whatdoyouthinkof?你认为.怎么样?(询问对方对人、事的看法)Whatdoyouthinkofthebook?=Howdoyoulikethebook?你认为这本书怎么样?Shethinksof(go)toschool.,.,100,6.betweenand在与之间between是个介词,表示在两者之间。如:MaryisbetweenJaneandLindaintheline.在队伍中,玛丽在简和琳达之间。,.,101,7.Thereisnobridge.那里没有桥。no此处用作限定词,意思为“没有”,用来修饰可数名词或者不可数名词,修饰可数名词单数时=nota/an修饰复数/不可数名词时=notanyThereisnopen.=Thereisnotapen.Thereisnowater.=Thereisnotanywater.,.,102,8.cross动词,横过;穿越(指横向穿过马路、河等)Lookcarefulbeforeyoucrosstheroad.过马路前要细心看!cross=goacross(介词),.,103,9.year年;年纪Maryisonlysixyearsold.玛丽仅六岁。Thereare365daysinayear.一年中有365天。11-year-old为复合形容词,11岁的一个8岁的学生a8-year-oldstudent,.,104,10.afraid害怕;恐惧;形容词(1)beafraid害怕的Thegirlisveryafraid.小女孩很害怕。(2)beafraidof害怕Mysisterisafraidofsnakes.我妹妹害怕蛇。,.,105,11.like像like在这里作介词,而不是动词。Thefishlookslikeabigboat.那条鱼看起来像条船。(介词)Janelikeshistoryverymuch.简很喜欢历史。(动词)Heislikeafathertome.(介词),.,106,etrue实现;成为现实Ithinkourdreamcancometrue.我认为我们的梦想能实现。,.,107,ride旅程;旅行busride汽车旅程trainride火车旅程subwayride地铁旅程Mybusrideisveryboring.我的公共汽车旅程很无聊。Thetrainridetakesusfivehours.火车旅程花费了我们五个小时。,Languagepoints,.,108,Donteatinclass.,Unit4,.,109,musicplayer,uniforms,wearahat,sorry,outside,arrive,.,110,1)arrive后面可以不跟到达的地点。Dontarrivelateforschool.不要上学迟到。2)arrive后面也可以跟到达的地点。但后面必须要跟介词in(大地方)或at(小地方)。,1.arrive到达=get(to),Languagepoints,.,111,TheyarrivedinBeijingatsix.他们六点钟到的北京。Weusuallyarriveatthevillageinthemorning.我们通常在早上到那个小村庄。,.,112,1)listen听;用来提醒某人注意,后面不跟事物。Listen!Whossingingintheclassroom?听!谁在教室里唱歌?2)如果后面跟要听的事物,应跟介词to再跟事物。Listentoourteachercarefully.认真听老师讲。,2.listen的用法;,.,113,3.fight打架,争吵,1)作动词用Jackneverfightswithhisbrother.杰克从不和他的弟弟打架。2)作名词,意为“打架;争吵”;常用词组haveafight“打架;吵架”Didyouhaveafightwithher?你和她吵过架吗?,.,114,4.wear意为“穿、戴”MyauntwearsablueskirtandawhiteT-shirt.我姑姑穿着蓝色的裙子,白色的T恤。Doeshewearglasses?他戴眼镜吗?,.,115,5.haveto与must1)haveto意为“必须做某事”强调“客观需要”Theyhavetowearschooluniformseveryday.他们每天必须穿校服。2)must意为“必须”强调主观上的愿望Itslate.Imustgohomenow.天晚了。现在我必须要回家。,.,116,练一练:用haveto,must填空1.Itscoldoutside.We_stayathome.2.We_begoodwithourparents.,haveto,must,.,117,不要在上课时听音乐。_2.我们必须准时。_3.我们能把音乐播放器带到学校里来吗?_在图书馆里我们必须保持安静。_不要在楼道里跑。_,Dontlistentomusicinclass.,Wemustbeontime.,将下列句子译成英语。,Exercises,Canwebringthemusicplayertoschool?,Wemustkeepquietinthelibrary.,Dontruninthehallways.,.,118,2.句子结构(1)肯定句:_+其他在餐厅里吃东西。_在音乐教室里听音乐。_骑自行车去上学。_,Ridethebiketoschool.,Eatinthedininghall.,动词原形,Listentomusicinthemusicroom.,.,119,(2)否定句:_+_+其他不要和同学们打架。_不要在教室里打篮球。_,Dontfightwithyourclassmates.,Dontplaybasketballintheclassroom.,Dont动词原形,.,120,以let引起的句子_+sb.+动词原形让我们步行去上学吧。_(4)No+动词-ing形式。表示“禁止、规劝”禁止停车!NoParking.禁止吸烟!NoSmoking.,Let,Letswalktoschool.,.,121,3.Wecanwearsportsshoesinclass.(改为一般疑问)_4.Dontarrivelateforclass.(改为同义句)_5.Erichastodohishomeworkbeforesix.(对划线部分提问)_,Canwewearsportsshoesinclass?,Wemustbeontimeforclass.,WhatdoesErichavetodobeforesix?,.,122,goout,practicetheguitar,Mainphrases,helpmommakebreakfast,cleanhisroom,dothedishes,seefriends,.,123,terrible,read,dirty,kitchen,makethebed,relax,Mainwords,.,124,noisy,strict,followtherules,remember,learn,keepquiet,.,125,1.DearDr.KnowDr.为doctor(博士;医生;医师)一词的缩写形式,放于姓氏之前,表示对人的尊称。Dr.采用的是首尾缩写法,取首字母和词尾字母将单词进行缩写。2.makethebed/makeonesbed整理床铺e.g.Bobalwaysmakeshisbedhimself.鲍勃总是自己整理床铺。Canyoumakethebed?你会整理床铺吗?,Languagepoints,.,126,3.leave:离开,留下Heleftthevillagewhenhewas6yearsold.当他6岁的时候离开了村庄。(一般过去式)Dontleavedirtydishesinthekitchen.不要把脏盘子留在厨房。dirty脏的adj.kitchen厨房n.,.,127,4.more更多的morefood,morewaterThemorethebetter.,.,128,5.noisyadj.意为“吵闹的”e.g.Wecantbenoisyintheclassroom.我们不能在教室里大吵大闹。,.,129,6.Afterdinner,Icantrelaxeither.晚饭后我也不能轻松。副词either表示“也”,用于否定句句末,用法与表示肯定或陈述的副词too相似,可用逗号与语句的主题隔开。e.g.YoulikeEnglish.Ilikeit,too.你喜欢英语,我也喜欢。MyfathercantspeakEnglish.Mymothercant(speakit),either.我爸不会讲英语,我妈也不会。,.,130,7.readv.读readbooksItsagoodhabit(read)books.,toread,.,131,8.before在之前;after在之后;它们的后面可以跟表示时间的点,也可以跟一个从句表示时间。e.g.Washyourhandsbeforedinner.饭前洗手。Doyourhomeworkafterschool.放学后做作业。Brushyourteethbeforeyougotobed.睡觉前刷一下牙。,.,132,10.Therearealotofthingsyoucando.有许多你可以做的事情。此句中alotofthingsyoucando是一个名词短语,句子youcando起着修饰,限定名词things的作用。英语中当句子限定修饰名词时要放在该名词之后。e.g.Therearealotofsongsyoucansing.有许多歌曲你可以唱。,.,133,11.bestrict(withsb.)(对某人)严格的e.g.Ourmathteacherisverystrict.我们的数学老师很严格。Areyourparentsstrictwithyou?你的父母对你严格吗?,.,134,remember记住v.Theymakerulestohelpus.Wehavetofollowthem.followtherules遵守规定breaktherules违反规定,.,135,luck运气Goodluck!好运!lucky幸运的adj.Youareverylucky.luckydog,.,136,4.practicev.意为“练习”后面可跟名词、代词或动名词。e.g.ImustpracticeEnglisheverymorning.我每天早晨必须练习英语。Mr.XupracticesdoingKongfueveryday.许先生每天练习功夫。,.,137,1.Molly_playbasketballonschooldays,butshe_playitonweekends.2.Molly_doherhomeworkfirstwhenshegetshome.3.Molly_readabookafterdinnerbeforeshe_watchTV.,2cReadthelet
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