鹅小三年级语文教学课件三上习作_第1页
鹅小三年级语文教学课件三上习作_第2页
鹅小三年级语文教学课件三上习作_第3页
鹅小三年级语文教学课件三上习作_第4页
鹅小三年级语文教学课件三上习作_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版三年级上册习作8,1、但愿人长久,千里共婵娟。2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。3、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。4、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。5、居高声自远,非是藉秋风。,明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,水调歌头宋.苏轼,题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。,绝句宋.僧志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。,送元二使安西唐.王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,蝉唐.虞世南垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。,你知道以上诗句各出自哪首诗?你知道这些诗的作者是谁?他们是哪个朝代的人?这些诗句是什么意思?选择其中你不太明白的两句诗进行研究,把你的学习收获写出来。相信你通过学习和研究,会有许多新的感受,增长不少知识。,习作8,古诗学习研究报告,谈谈“欲穷千里目,更上一层楼”“欲穷千里目,更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣的登鹳雀楼。全诗是:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”“欲穷千里目,更上一层楼。”的意思是:要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神,也说明了只有站得高才能望得远的道理。现在,人们常常引用这两句诗句勉励自己和别人。,谈谈“欲穷千里目,更上一层楼”“欲穷千里目,更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣的登鹳雀楼。全诗是:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”“欲穷千里目,更上一层楼。”的意思是:要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神,也说明了只有站得高才能望得远的道理。现在,人们常常引用这两句诗句勉励自己和别人。,谈谈“欲穷千里目,更上一层楼”“欲穷千里目,更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣的登鹳雀楼。全诗是:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”“欲穷千里目,更上一层楼。”的意思是:要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神,也说明了只有站得高才能望得远的道理。现在,人们常常引用这两句诗句勉励自己和别人。,谈谈“欲穷千里目,更上一层楼”“欲穷千里目,更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣的登鹳雀楼。全诗是:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”“欲穷千里目,更上一层楼。”的意思是:要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神,也说明了只有站得高才能望得远的道理。现在,人们常常引用这两句诗句勉励自己和别人。,谈谈“欲穷千里目,更上一层楼”“欲穷千里目,更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣的登鹳雀楼。全诗是:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”“欲穷千里目,更上一层楼。”的意思是:要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神,也说明了只有站得高才能望得远的道理。现在,人们常常引用这两句诗句勉励自己和别人。,谈谈“欲穷千里目,更上一层楼”“欲穷千里目,更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣的登鹳雀楼。全诗是:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”“欲穷千里目,更上一层楼。”的意思是:要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神,也说明了只有站得高才能望得远的道理。现在,人们常常引用这两句诗句勉励自己和别人。,出自哪首诗(诗题、全诗内容),作者(朝代、简介等),你知道以上诗句各出自哪首诗?你知道这些诗的作者是谁?他们是哪个朝代的人?这些诗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论