2014西师大版数学四下《确定位置》ppt课件4[www.edudown.net].ppt_第1页
2014西师大版数学四下《确定位置》ppt课件4[www.edudown.net].ppt_第2页
2014西师大版数学四下《确定位置》ppt课件4[www.edudown.net].ppt_第3页
2014西师大版数学四下《确定位置》ppt课件4[www.edudown.net].ppt_第4页
2014西师大版数学四下《确定位置》ppt课件4[www.edudown.net].ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,确定位置(一),西师大版四年级数学下册,小涛,小强,小花,小玲,小国,小豆,小明,小磊,小平,小健,小惠,小亮,小红,小楠,小芹,小华,小林,小军,小芳,小青,小娟,小霞,小波,小兵,第二组,第三组,第四组,第五组,第一组,小红,小红在第3组第2排,第一排,第二排,第三排,第四排,第五排,小敏,竖排叫做列横排叫做行,确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。,第一列,第二列,第三列,第四列,第五列,第一行,第二行,第三行,第四行,第五行,小红,小强,小娟,小红,小强,小娟,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,(列),(行),第5列第4行,小红在第3列,第2行,列,行,,,(,),(3,2),数对包含两个数:第一个数表示第几列第二个数表示第几行中间用逗号隔开,外面加上小括号。,2,5,8,3,7,1,小刚,小芳,(2,4),(4,3),小亮,(5,1),第一行,第二行,第三行,第四行,第五行,第一列,第二列,第三列,第四列,第五列,第六列,小青,小波,小国,小花,小青第3列第2行,小波第5列第2行,小花第1列第3行,小国第1列第1行,(3,2),(5,2),(1,3),(1,1),1,2,3,4,5,6,7,8,2,3,4,5,6,7,8,(2,4),(4,2),(2,1),(6,5),1,(3,1),(1,1),(4,1),(5,1),(6,1),(7,1),(8,1),下面是一个公园的平面图。,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,7,6,5,4,8,儿童乐园,书报亭,大门,盆景园,饭店,水池,草坪,假山,(3,3),(3,6),(9,2),1、请用数对表示指定位置。,2、根据数对说出景点名称。(6,7)(8,6)(10,4),(6,7),(8,6),(10,4),A,B,C,用数对表示三角形三个顶点A、B、C的位置。,(3,5),(2,3),(5,2),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2,3,4,5,1、标出点A(5,8)、B(3,2)、C(8,6)、D(2,6),E(7,2)2、顺次连结A-B-C-D-E-A,看看围成的是什么图形?,小活动,6,7,8,A,B,C,D,E,选择题:,1、小明在班级的位置是(3,4),下列数对中不与小明同列的是()A(3,2)B(4,3)C(3,1)D(3,6),B,2、小红在班级的位置是(4,2),下列数对中与小红是一行的有哪些()A(3,2)B(2,2)C(5,2)D(2,4),ABC,今天你有什么收获?,竖排叫做列,横排叫做行,确定第几列,一般从左向右数;确定第几行,一般从前往后数。,一组数对只能表示一个位置,用数对表示位置,1,乐,是,穷,赞,好,数,学,学,无,例,否,重,棵,法,心,其,送,无,快,难,象,甲,连,哦,但,懂,峨,南,押,让,中,家,福,考,乐,阴,(2,4)(5,1)(6,4)(9,1)(7,4)(2,2)(4,3)(3,4),老师赠言,学好数学,其乐无穷!,你知道吗,数对是谁发明的?,迪卡尔,自我练习:数学书P49,你知道吗?在地球仪上有横线和竖线,连接两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论