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文档简介

三视图的形成及其投影规律,江西省轻工业高级技工学校刘唐根,课程性质：,机械制图,江西省轻工业高级技工学校刘唐根,第二章正投影作图基础,第二节三视图的形成及其投影规律,课程性质：,机械制图,教材说明,教学目标,了解三视图的形成，掌握其投影规律；应用投影规律进行绘图。,分工合作、团队精神、竞争意识、严谨作风。,判断、分析、表达、自学、归纳、总结能力。,“三视图投影规律”的理解与应用,总结“绘制三视图的方法和步骤”,重点,难点,方法能力,社会能力,专业能力,学情分析,14高模一班,严谨作风,融会贯通、系统,自我意识为中心,任务驱动法,情境引入法,互动教学法,小组合作法,自主探究法,竞技评价法,材料模型、图纸,课件、讲学稿、任务书评分表、教学反馈表,分组,三角板队,讲台,圆规队,铅笔队,丁字尺队,组内异质组间同质,复习导入,5min,10min,教师下达、讲解任务书，学生明确学习目的。,25min,各学习小组分组讨论实施方案,小组讨论，初步解决教学重点、难点,点评任务,讲解零件模型的分析思路，绘制三视图的方法和步骤,20min,进一步突破教学重点、难点,点评任务,绘制零件三视图的方法和步骤,15min,1、分析零件：分析零件的主要形状特征和构成方式。2、确定零件的放置方案：要保证主视图能够很好的体现零件的主要形状特征。3、勾画草图：根据三视图的定义和形成，勾画每个视图的草图。4、测量尺寸：根据三视图的尺寸特性，测量所需尺寸。5、绘制三视图：合理布图；绘制主视图；绘制俯、左视图。6、查缺补漏：各部结构和特征是否表达完整，是否多线、缺线。7、若要求尺寸标注，完成后，进行图形描深，完成三视图。,图形讲解应注意：1、思路清晰：分析零件主要形状特征、选择表达方案，确定主视图的投射方向、测量尺寸，绘制三视图；2、原理明确：知识点应用需表述准确；3、声音适中，全班能听到讲解，与底下的同学要有目光交流，形体姿势要合理到位。,情感教育：职业习惯、严谨作风、一丝不苟、精益求精,点评提高完全突破教学重点、难点,5min,作业布置1、必做题：四个零件模型，每个小组任选一个，轮流使用，完成零件的三视图。2、选做题：往届学生绘制的零件图及模型，可借阅，自愿绘制。3、预习：第二章第三节基本体视图，要求用橡皮泥做立体模型。,评分、答疑、反馈1、课代表收集、统计各小组评分，并公布小组最新成绩和名次。2、教师巡视、解答课堂遗留的疑问。3、各组长收集组内教学反馈意见，课后填写任务
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