三年级科学上册-水生植物-教科版课件.ppt

教科版三年级科学上册,认识水生植物,一、什么是水生植物,一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊等等。典型的水生植物是一生都要依赖水的。常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷花、香蒲、浮萍等等说说看，这些照片可以如何分类?如可食用或不可食用?长在水面下或水面上?,水生植物四大类家族,生长在水面下的：沉水性植物生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物生长在水岸边或水底下的：挺水性植物当然，并非所有的水生植物都只能在水附近生长，有些水生植物还是可以独立立在陆地上生长的双栖性植物。,说说看，这些分別是属于哪个家族?,漂浮家族,沉水家族,挺水家族,浮叶家族,一、沉水性家族的特色,根、茎、叶退化，根固定在水底的土壤中，吸收功能弱茎中缺乏纤维，茎枝柔软，叶薄而透明，叶绿体集中于表面，普遍为营养繁殖，其有性生殖以水媒方式为主。离开水因水分蒸散会快速失水、调萎死亡。若植物体长度超过水的深度仍会屈于水面下。典型代表：苦草、水车前、金鱼藻、水蕴草,狐尾藻,水蕴草,水蕴草花,苦草,二、浮叶性家族,根部固定在水底，茎叶完全沉在水中，开花时会露出水面。叶子通常是扁平状，增加日照的面积。多数的植物会同時拥有沉水叶及浮水叶。有冬眠的现象，长出休眠芽当作度冬的工具。典型的代表：台湾萍蓬草、睡莲、印度莕菜、水金英等。,菱,水金英,印度莕菜,三、漂浮性家族,根系漂浮，退化或成悬垂状，叶或茎的海绵组织发达，起漂浮作用，大多数植物的花色鲜艳。典型代表：荷花、大萍、青萍、紫萍、水萍、满江红等。,荷花,满江红,水萍,槐叶萍,四、挺水性家族,是四大家族中种类最多的一族。有部分的植物可以脱离水域生活，具有陆生植物的特性。根及少部分茎长在水中，茎和叶挺生在空气之中，根茎气道发达、茎叶角质层厚。典型的代表：野薑花、红辣蓼、鸭舌草、香蒲、大安水簑衣、宜兰水簑衣等等,慈姑,水芋,大安水簔衣,香蒲,认识几种常见的水生植物,观察水葫芦，思考为什么水葫芦能浮在水面上？,秘密就在葫芦状叶柄的结构上。剖开它的叶柄，可以发现海绵状气囊结构，这种结构很轻，所以能浮在水面上。,看一看、摸一摸水葫芦,水葫芦有膨大的叶柄，叶柄有许多的气室，因此能漂浮在水面上。,观察水葫芦和金鱼藻,思考：它们之间有哪些相同点和不同点。,叶,叶柄,茎,根,水葫芦和金鱼藻的比较,水葫芦,金鱼藻,生活在水里,草本植物,需要阳光、水分、空气,都有根、茎、叶,扇形叶,丝状叶,叶片较大,叶片较小,葫芦状的叶柄,无叶柄,画一画你眼中的水葫芦和金鱼藻,你知道水葫芦和金鱼藻的生长需要什么条件吗？他们有什么相同和不同之处吗？,练习一下，猜猜是哪个家族的,生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物睡莲。,猜猜是哪个家族的,生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物菱角。,猜猜是哪个家族的,生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物：大萍、满江红、槐叶萍、紫萍、青萍等等。,生长在水面下的：沉水性植物水蘊草,生长在水面下的：沉水性植物苦草,生长在水面上、根在泥土裡：浮叶性植物印度莕菜,水生植物和树草等陆生植物有什么相同和不同？,相同点：都有根茎叶，都会繁殖后代，都会死亡，都需要阳光、水分和空气，都有叶绿素，都能利用阳光和二氧化碳合成氧气和有机养分。生命活动生长过程相似等。不同点：生活环境不同，对水的需求量不同，水生植物大多是藻类，相对陆生植物低等,水葫芦和狗尾草的比较,需要阳光、水分、空气,都有根、茎、叶,草本植物,生活在水里,生活在陆地上,是水生植物,陆生植物,水葫芦,狗尾草,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学