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文档简介

“三大分析”在力学模块中的应用,三大分析,运动分析,功能分析,受力分析,一、物体的相互作用分析,受力分析,后微观(画分力),先场力(G、F电、F磁)和已知力,后接触力,弹力FN,摩擦力f(f静或f滑),先宏观(看F=0),?,一、物体的相互作用,eg1.如图所示,质量分别为MA和mB的物体A、B用细绳及轻弹簧连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45的斜面上,已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45缓慢增大到50,系统仍然保持静止,下列说法正确的是()A.弹簧对A的拉力将增大B.A对斜面的压力将减小C.A受到的静摩擦力不变D.A受到的合力将增大【考查意图】动态平衡条件(即牛顿第二定律);整-局法,正交分解法。【思路分析】由简入手,先确定各物F=0以及先分析B物体受力;再分析A物体的受力。,B,ex.人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳起离开地面的原因是()A.人对地面的压力大于地球对人的重力B.地面对人的弹力大于人对地面的压力C.地面对人的弹力大于地球对人的重力D.地面对人的弹力对人做了功,C,【考查意图】牛顿第二,第三定律;功。【思路分析】只有共点力方可求合力F;求功公式中位移含义:受力点(非重心)对地位移;此人已非“质点”。,二、物体的运动分析,运动分析,先确定子过程个数(画运动轨迹图),直线,曲线,抛物线,圆,后判断,a,方向和大小变化,eg2.如图所示,质量为M的斜面体,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以一定的初速度沿斜面向上滑动,至速度为零后又加速返回,而斜面体始终保持静止,物块上、下滑动的整个过程中,下列说法正确的是()A.物块上、下滑动时的加速度大小相等B.地面对斜面体的支持力总是大于(M+m)gC.物块位移为零,摩擦力对物块做的总功为零D.地面对斜面体的摩擦力方向没有改变【考查意图】牛顿运动定律及其分方向应用、功;正交分解法。【思路分析】由运动分析先确定两个子过程的加速度方向和大小,再推断出斜面体的受力情况。,D,二、物体的运动分析,1直线运动型,eg3.光滑斜面长为a,宽为b,倾角为,小球A沿斜面上方定点P水平射入,沿斜面运动,运动轨迹是图式中的曲线1,小球B由与P的等高点水平射出,在斜面外运动,运动轨迹是图示中的曲线2,两球同时抛出,它们沿初速度方向的水平射程相等。下列的判断正确的是()A.小球A先落地B.小球B的速度变化快C.落地时速度相同D.两球的初速度相等【考查意图】牛顿运动定律、平抛的合成与分解;基本公式,推论式。【思路分析】简化入手,“化曲为直”:y1=a=gt12sin/2y2=acos=gt22/2t1t2水平射程x=v01t1=v02t2v012/2gL。若物体无初速度放在皮带的不同位置,则其沿斜面上升的最大高度也不同。设物体放上皮带时的离左端B的距离为x,请写出物体沿斜面上升最大高度h与x之间的关系,并画出hx图象。,【考查意图】功能关系,推论公式;数理结合。【思路分析】先运动分析物体在皮带上最多两个子过程;再讨论x-VB关系式,继而得到VB-h关系式;最后得到h-x关系式和图像。解析:物体加速的最大位移为d=v2/(2g)L。讨论:当xd时,一直匀加速:由VB2=2gx及mvB22=mgh得h=x;当xd时,先匀加速后匀直:VBv同理mVB22=mgh得h=V2/(2g),与x无关。,小结:“三大分

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