、世界上第一个听诊器()精讲.ppt

13世界上第一个听诊器,台儿庄区实验小学任佩,学习目标：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“如果就”、“果然”造句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器”的经过。,自学指导：（1）借助拼音读准字音，认清字形。理解词语意思。（2）把课文读顺，了解故事的主要内容，努力解决自己提出的问题。,异常如果缓步仔细分析发现研究效果沿着诊断这些听诊器雷奈克喇叭状空心木管,自学指导一：世界上第一个听诊器是什么样的？看看图片，读读课文，找出有关的句子说说。,自学指导二：大声朗读课文第一自然段思考：雷奈克发明这样的一个听诊器的原因是什么呢？从中可以看出雷奈克是个怎样的人？,1814年，法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。,雷奈克的医生会怎么想？,他想；“一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？,他整日思索着。,一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。,如果明天下雨，_就_。,蒲公英的种子如果落在_，它们就_。,如果就,一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常.如果内脏运动出现了异常，就。如果能及早发现人体内的这些变化，就。如果能及时诊断，就如果能治疗肺结核病，就,有没有办法及早发现病人内脏运动的变化呢？,一天雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。,只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！。,体会这一段的写作方法：细致描写人的动作。为什么？,看到什么情景，你能说说吗？,比一比：1.原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！2.原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音。,雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。,雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。想象:这时，他会想：,他高兴极了，马上跑回医院。他把笔记簿卷成筒儿。一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸，心跳声，都听到了！,请你先看图说说雷奈科医生在做什么？,啊！呼吸声、心跳声都听到了！想象:这时，雷奈克,以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把笔记簿改成了空心木管,两端做成喇叭状，这就成了_.,世界上第一个听诊器,雷奈克是怎样解决问题的？,善于观察，勇于实践。,从这一过程我们从类奈克身上看到一位医生的什么品质？,善于发现，善于思考，勇于实践探索，创新，责任心，爱心，积极解决工作中的难题，,世界上第一个听诊器是_发明的。作为一个医生，他一直在想有没有办法_?一天，雷奈克_从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个_，另一个_。雷奈克发现，原来_,雷奈克眼前一亮，他马上跑回医院，把_卷成_，一头_，另一头_。来听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断后来，经过不断的探索，他又发现了空心木管听诊效果更好。就做成了两端_