《少年爱因斯坦》课件2 (2)_第1页
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文档简介

节假日,在狭窄的街道上,人们常常见到一个满脸胡子,衣着不整,流浪汉一般的人,一手推婴儿车,一手拿着一本书,聚精会神地阅读,有时还停下来,把书放到婴儿车里,掏出笔和纸写点什么。,猜一猜:他是谁?,爱因斯坦,8.少年爱因斯坦,王滨等,爱因斯坦,爱因斯坦(1879-1955),著名物理学家,生于德国。在物理学多个领域有重大贡献,其中最重要的贡献是建立了相对论。对理论物理学的发展具有极其深刻的影响,甚至可以说,具有“改变世界”的重大意义。因物理学方面的贡献,特别是发现了光电效应定律,于1921年获得诺贝尔物理学奖。,少年爱因斯坦,少年爱因斯坦,你能认识它们吗?,孤僻p,遏止,涓涓细流jun,如醉如痴ch,怡然自得y,袖珍xi,闲暇xi,泛滥fnln,充斥ch,闪烁shu,振翅zhn,词语解释,腼腆:害羞,举止不自然。,涓涓:细水慢流的样子。,孤僻:孤独古怪。,怡然自得:形容喜悦。,井然:形容整齐的样子。,跃跃欲试:形容心里急切地想试试。,不解之缘:难以分开的缘分。,想入非非:思想进入虚幻世界,完全脱离现实。,雄心勃勃:远大的理想和抱负十分强烈的样子。,如痴如醉:形容注意力集中,心神沉醉的样子。,自由阅读课文,想一想课文按怎样的顺序,叙述了少年爱因斯坦哪些学习经历?,段落划分,第一部分(14):简介爱因斯坦小时候的智力令父母担忧。,第二部分(533):叙述少年爱因斯坦的学习经历。,全文共有33个自然段,共分为两大部分:,全文按怎样的顺序,叙述了少年爱因斯坦哪些学习经历?,按时间顺序叙述爱因斯坦的学习经历。三岁时,陶醉于母亲的钢琴曲,表现出对音乐的早慧;四、五岁时,被袖珍罗盘迷住;五岁时,上学独自思考;,六岁时,要求拉小提琴;七岁时,还没有学会说话;十岁时,已经是暴力专制制度的反对者;十二岁时,独立证明数学定理。,语言品味,“我的小宝贝,你听懂了吗?瞧你那一本正经的样子,像个大教授似的,你怎么不说话呀”,这句话中用“一本正经”形容三岁的阿尔伯特听音乐时的认真样子。,当他的同班同学还在全等三角形的浅水中扑腾的时候,他已在微积分的大海中畅游了。,这句话运用了比喻的修辞手法,写出了爱因斯坦少年时就极富科学天赋。,少年爱因斯坦,对科学和真理充满好奇心,爱读书,爱思考,爱提问,爱钻研,本文通过对少年爱因斯坦的典型事例的介绍,表现了少年爱因斯坦是一个对科学和真理充满好奇、爱读书、爱

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