文言文段练习题解【PPT课件】

帝置酒洛阳南宫。上曰：“列侯、诸将，毋敢隐朕，皆言其情。我所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而敬人。然陛下使人攻城略地，所降下者，因以与之，与天下同其利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不与人功，得地而不与人利，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；填国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为吾禽也。”群臣说服。,1.下列划线字的解释，不正确的一项是（ ）A.皆言其情 情：实情B.然陛下使人攻城略地 略：侵略C.抚百姓给饷馈 给：供应D.连百万之众 连：联合2.文中的“填”“擒”“说”都是什么字？并分别解释它们的意义。,1.下列划线字的解释，不正确的一项是（ B ）A.皆言其情 情：实情B.然陛下使人攻城略地 略：侵略 攻取C.抚百姓给饷馈 给：供应D.连百万之众 连：联合2.文中的“填”“擒”“说”都是什么字？并分别解释它们的意义。,1.下列划线字的解释，不正确的一项是（ B ）A.皆言其情 情：实情B.然陛下使人攻城略地 略：侵略 攻取C.抚百姓给饷馈 给：供应D.连百万之众 连：联合2.文中的“填”“擒”“说”都是什么字？并分别解释它们的意义。填：镇 镇守,1.下列划线字的解释，不正确的一项是（ B ）A.皆言其情 情：实情B.然陛下使人攻城略地 略：侵略 攻取C.抚百姓给饷馈 给：供应D.连百万之众 连：联合2.文中的“填”“擒”“说”都是什么字？并分别解释它们的意义。填：镇 镇守 禽：擒 制服,1.下列划线字的解释，不正确的一项是（ B ）A.皆言其情 情：实情B.然陛下使人攻城略地 略：侵略 攻取C.抚百姓给饷馈 给：供应D.连百万之众 连：联合2.文中的“填”“擒”“说”都是什么字？并分别解释它们的意义。填：镇 镇守 禽：擒 制服 说：悦 心悦,1.下列划线字的解释，不正确的一项是（ B ）A.皆言其情 情：实情B.然陛下使人攻城略地 略：侵略 攻取C.抚百姓给饷馈 给：供应D.连百万之众 连：联合2.文中的“填”“擒”“说”都是什么字？并分别解释它们的意义。填：镇 镇守 禽：擒 制服 说：悦 心悦,3.下列语句在文中的意思，正确的一项是（ ）（1）运筹帷幄之中 决胜千里之外A. 在军帐之中运用策略 决定千里之外的胜利B. 在军帐之中谋划策略 决定千里之外的胜利C. 在军帐之中谋划策略 在千里之外决定胜利D. 在军帐之中运用策略 在千里之外决定胜利,3.下列语句在文中的意思，正确的一项是（ B ）（1）运筹帷幄之中 谋划 决胜千里之外A. 在军帐之中运用策略 决定千里之外的胜利B. 在军帐之中谋划策略 决定千里之外的胜利C. 在军帐之中谋划策略 在千里之外决定胜利D. 在军帐之中运用策略 在千里之外决定胜利,（2）所降下者，因以与之，与天下同利也。（ ）A.投降攻下的地方，您于是把它们分给众将，和天下人同享利益。B.投降攻下的地方，您因而用来给他们，和天下人同享利益。 C.投降攻下的地方，您因而用来给他们，和天下人有同样的利益。 D.投降攻下的地方，您于是把它们分给众将，和天下人有同样的利益。,（2）所降下者，因以与之，与天下同利也。 于是（ A ）A.投降攻下的地方，您于是把它们分给众将，和天下人同享利益。B.投降攻下的地方，您因而用来给他们，和天下人同享利益。 C.投降攻下的地方，您因而用来给他们，和天下人有同样的利益。 D.投降攻下的地方，您于是把它们分给众将，和天下人有同样的利益。,从这段文言文可以看出刘邦得天下的原因是什么？,从这段文言文可以看出刘邦得天下的原因是什么？ 能封赏功臣与天下人同利，善于用人，依靠有才能的人。,先生临钱塘日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至,询之，云：“ 某家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书、草圣及枯木、竹石，顷刻而尽。即以付之，曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以万钱取一扇，所持立尽。后至而不得者至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋，一郡称嗟，至有泣下者。,1.下列加下划线的字的解释，不正确的一项是（ ）A.有陈诉负绫绢二万不偿者 负：欠债B.适父死 适：恰逢C.孰视久之 孰：通“熟”，仔细D.始逾府门 始：开始2.下列各句中的“之”意义用法不同于其他三项的是（ ）A.询之云B.非故负之也C.公孰视久之D.即以付之,1.下列加下划线的字的解释，不正确的一项是（ D ）A.有陈诉负绫绢二万不偿者 负：欠债B.适父死 适：恰逢C.孰视久之 孰：通“熟”，仔细D.始逾府门 始：开始 才2.下列各句中的“之”意义用法不同于其他三项的是（ ）A.询之云B.非故负之也C.公孰视久之D.即以付之,1.下列加下划线的字的解释，不正确的一项是（ D ）A.有陈诉负绫绢二万不偿者 负：欠债B.适父死 适：恰逢C.孰视久之 孰：通“熟”，仔细D.始逾府门 始：开始 才2.下列各句中的“之”意义用法不同于其他三项的是（ C ）A.询之云B.非故负之也C.公孰视久之 衬音助词 无义D.即以付之,3.下列各句中的“以”的意义和用法，相同的两项是（ ）A.某家以制扇为业 B.自今春以来C.即以付之 D.而好事者争以万钱取一扇,3.下列各句中的“以”的意义和用法，相同的两项是（ AC ）A.某家以制扇为业 介词 把B.自今春以来 语气助词，表示时间、方位和范围C.即以付之 介词 把D.而好事者争以万钱取一扇 介词，表示工具 用,4.下列语句在文中的意思，正确的一项是（ ）(1)姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。A.姑娘把你制造的扇子取来，我应当为你开发市场。B.姑娘把你制造的扇子取来，我会为你成交首次买卖。C.姑且把你制造的扇子取来，我会为你成交首次买卖。D.姑娘把你制造的扇子取来，我应当为你开发市场。,4.下列语句在文中的意思，正确的一项是（ ）(1)姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。A.姑娘把你制造的扇子取来，我应当为你开发市场。B.姑娘把你制造的扇子取来，我会为你成交首次买卖。C.姑且把你制造的扇子取来，我会为你成交首次买卖。D.姑且把你制造的扇子取来，我应当为你开发市场。,（2）公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书、草圣及枯木竹石，顷刻而尽。A.苏公选了二十把白团夹绢扇，顺便用签署公文的笔写画行书、草书和枯木竹石，很短时间就写画完了。B.苏公选了二十把白团夹绢扇，顺便用签署公文的笔写画行书、草书和枯木竹石，很短时间就把扇子画完了。C.苏公选了二十把白团夹绢扇，就用签署公文的笔写画行书、草书和枯木竹石，很短时间就把扇子画完了。D.苏公选了二十把白团夹绢扇，就用签署公文的笔写画行书、草书和枯木竹石，很短时间就写画完了。,（2）公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书、草圣及枯木竹石，顷刻而尽。（ ）A.苏公选了二十把白团夹绢扇，顺便用签署公文的笔写画行书、草书和枯木竹石，很短时间就写画完了。B.苏公选了二十把白团夹绢扇，顺便用签署公文的笔写画行书、草书和枯木竹石，很短时间就把扇子画完了。C.苏公选了二十把白团夹绢扇，就用签署公文的笔写画行书、草书和枯木竹石，很短时间就把扇子画完了。D.苏公选了二十把白团夹绢扇，就用签署公文的笔写画行书、草书和枯木竹石，很短时间就写画完了。,5.下列对这段文言文的主旨的解说，恰当的一项是（ ）A.这则故事表明东坡书画极佳，名重一时，作品深受人民的喜爱。B.这则故事表明东坡为官爱民，助民解困推难，百姓拥戴。C.这则故事表明东坡为官清正，极善处理政务，百姓拥