科研同行讲座第一讲

博雅文化科研同行,主讲人黄莉QQ:164369639微信公众号：陌上月,科研，你OUT了吗？,第一讲文献查阅与课题申报,为什么要进行科学研究？,科学研究涉及的内容、方法和技术以及仪器设备等不是最新的，也是比较新的！,但上课教材中的多数内容，不说是几十年前的，至少也是几年前的东西！,新,为什么要进行科学研究？,问：龙虾吃素还是吃荤？书本上说：龙虾吃素的,一个农村小学生经过试验后得到的结论：龙虾既吃素也吃荤，但在有荤有素时龙虾是先吃荤的！,真实,在此录入文字标题,不亲身去实践，真正的本领是学不会，更加不会学好的！如：不到水中去学习游泳，游泳的真正本领是学不会的！不到实践中去应用的知识和技术，是无用的，或至少是用处不大的！所以，对科研工作者的基本要求也是：必须要有实事求是的态度！有，就是有；没有，就是没有，来不得半点虚假！,资料查阅,试验设计,材料准备,试验操作,数据处理,文章写作,信息检索能力快速学习能力,协作、交流、判断、动手能力,操作和分析能力,写作能力,专业知识+英语知识,反馈,强化竞争意识，提高科研素质，增强创新能力。,6,目录,科学研究多重要文献查阅去哪儿课题申报知多少科研成果有哪些,壹,科研重要性,科研会给你什么？,进一步推动高等教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新。鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性，提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。,这个说法，高大上呀！但也很抽象吧！那我以我自身体验告诉大家究竟会带给你什么？,科研会给你什么？,近了讲:1、毕业基本要求：创新学分的需要2、初步认识科研对学习的促进作用3、熟悉科研从申报、立项、研究、结论、成果的流程4、认识指导老师，打造新的社交圈子潜在的人脉5、参与各类综合素质奖项的评比6、研究生面试的需求,科研会给你什么？,远了讲:1、就业单位的额外需求2、工作后的职务职称晋升需求3、所从事专业水平的提升4、个人社会的价值感也就是认同感的提升,顺带一点：给你的母校争口气！,大学生科研现在存在的问题,1、各级单位重视，但是落不到实处从国家教育部、省教育厅、学校等各个层面都重视，但是实际操作的过程中，由于本科生人数众多，没有任何指导性的意见和具体实施的办法。那怎么办？大家摸着石头过河！2、基层老师不给力，学生扶不起现在对于指导老师的待遇问题一直没有得到很好的解决，所以基层指导老师要做好学生科研的指导工作，大多是靠个人的热情和奉献精神，但大多是不愿意无偿地进行此项工作。学生大多最初参与热情高，但科研是一个长期艰苦的过程，能坚持下来的少，惰性和畏难情绪总是难以克服。,科研有否捷径？,“智力超群灵性领悟力”这些词语不是那么神秘。最重要的是：坚持！永不放弃！,接下来该做什么呢？,你得先学会查阅文献，为什么呢？,大的层面：1、当代的科学研究不再是零的开始，必须建立在前人的基础上。2、大量文献阅读是科学研究所必须的知识积累过程。小的层面：1、避免重复选题，重复研究。让你充分了解研究小方向上的历史发展和前沿动态，能粗略判断自己的研究大致处于什么位置。没有充分的文献调研，你无法做出独特的研究。“无用功”2、模仿学习，取长补短。在阅读中，仔细体会别人论文的行文思路，如：语言文字、句式组织、逻辑结构等。,贰,科研文献查阅,文献查阅去哪儿？,西南医科大学官网：,文献查阅去哪儿？,文献查阅去哪儿？,常用网络资源,文献查阅去哪儿？,中国知网（CNKI),中国知网，是国家知识基础设施（NationalKnowledgeInfrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的CNKI数字图书馆，并正式启动建设中国知识资源总库及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。（一般评定职称所说的中国期刊网，即是中国知网）,文献查阅去哪儿？,通过与期刊界、出版界及各内容提供商达成合作，中国知网已经发展成为集期刊杂志、博士论文、硕士论文、会议论文、报纸、工具书、年鉴、专利、标准、国学、海外文献资源为一体的、具体国际领先水平的网络出版平台。中心网站的日更新文献量达5万篇以上。,中国知网（CNKI),说那么多，你们只要记住一点：未来你要发表论文论著，需要寻找合适正规的期刊，那么必须是在中国知网上可以检索到的期刊，将来发表的论文论著才对毕业、评定职称等有效。,文献查阅去哪儿？,其他数据资源,1、百度、搜狗等搜索引擎2、各种期刊网站,注意：1、有的资料有可能不是最新的，也有可能是错误或者虚假的；2、各大期刊网站都不是免费下载的，要么是注册会员累计活动项目积分点进行下载；要么是购买充值卡等等。3、校内免费资源多，特别是我们学校现在图书馆购买了很多资源，你只要能够上网，同学们可以充分利用校内时间下载这些免费文献资源，寒暑假进行整理和运用。,文献查阅去哪儿？,课题未定的情况查阅文献：1、阅读文献从教科书开始-找到自己最感兴趣的问题，查找相关综述，你会发现书上一些所谓的成熟观点，在综述中是“推测”，然后找原始文献，你会发现，有许多实验证据是在当时条件不够的情况下的初步探索。如果你发现这样的问题，一个流行观点没有使用目前、最新技术验证，你去验证一下，会有两种结果：证实，那你就是用最新技术验证一个很正确的观点，给他提供了新证据，这属于好工作，另外你发现前人的观点有错误，那你就找到一条将来的科研方向，继续做下去，搞定！,文献查阅去哪儿？,课题未定的情况查阅文献：1、人文社科类：这类比较适合低年级大学生，因为你们现在接触的专业课程较少。可以通过你的学习、生活来找到自己感兴趣的点来研究，并查找文献确定是否为重复研究等。例如：校园大学生创业现状情况调查大学生性健康教育的现状调查高校师生校园内交流情况调查解剖学中人文情怀培养实践研究微媒体在校园社交运用研究,一定得知道自己所作的方向现在世界上（国内外）是个怎样的研究现状做到了何种程度,还有那些关键问题急待解决.这一点对于自己找题目的战友,我觉得尤为重要!,文献查阅去哪儿？,课题已定：1、首先要做的是寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章。这类文章信息量大，论述精辟，读后不但有助于掌握相关研究的重点和焦点内容，而且能帮助我们掌握研究领域的大方向和框架，哪些人、哪个大学或研究所、在哪个方向比较强等等；2、其次是泛读摘要，挑选最相关的进行精读。精读文章同时做笔记和标记是非常关键的，因为好文章可能每读一遍就有不同的收获，每次的笔记加上心得最后总结起来就会对自己大有帮助；再次是针对不同的需要对论文进行泛读和跳读。,文献查阅去哪儿？,阅读文献的方法技巧1、储备好免费文献，并做好归类。2、看文章时做笔记阅读笔记本可按不同的内容进行分类摘录，如:进展,研究方法，实验方法，研究结果等，并可加上自己的批注。对于笔记要定期总结（总结过去已经做过什么-做到心中有数；现在进展到什么程度做到知己知彼；从中发现别人的优点和不足。预测将来的热点和发展方向才能准确出击，找到自己的方向和目标！）3、勤思考、多交流4、比较阅读：观点相反或相同都可以进行比较。,叁,科研课题申报,课题申报知多少？,大学生可以申报的课题项目,一、大学生创新创业项目国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目立项工作：一般在每年的3月发通知，4月就要上报。优中选优的原则。请大家要关注年办的各类通知的信息，错过只有等明年。二、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，竞赛官方网站为。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。,科研的几个名词,1、课题申报书科研项目的申报书，从项目申请意义、立项论证、创新点、研究步骤、研究方法、预期成果、科技推广等的全程情况的申报。是否能从数以万千计的申报书中脱颖而出拿到项目，还是取决于所做的课题的准备。2、开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。3、综述论文写作综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。,课题申报书前期准备,一、找到适合自己的指导老师五字真言：主动、脸皮厚定位指导老师位置：教室、教研室、办公室、校园路上、图书馆指导老师群体：教研室老师、行政工作老师、辅导员老师（指导老师自己有课题的，会很乐于指导学生，学生所做的课题也可以作为指导老师课题里的子课题）,课题申报书前期准备,二、找到适合自己的团队成员一个课题一个人是无法完成的，一般课题小组由35人组成。可以是你的朋友、同学、室友。注意：写作能力、现代工具操作能力、学习能力、动手能力等是你需要考量的，不然伙伴没选好，独木难支！,课题申报书前期准备,三、先行研究对科研有些知识的同学可以先通过查找文献，自拟课题名称，思考后列出自己科研意向，再去找导师征求意见！新手同学：也可以尝试先行研究，但建议可以先找导师，请教导师意见后，花上几天时间给出初步意向。（先行研究其实是一个很好展示自己能力的机会，有的时候老师愿不愿意指导你，全靠你动脑筋和三寸不烂之舌）,课题申报书,课题申报围绕三个问题展开研究什么，怎么研究，为什么研究。,结构组成：1、课题名称2、课题研究的目的、意义3、国内外研究现状、水平和发展趋势4、课题创新突破口5、研究的内容6、研究的步骤7、研究的预期成果形式,课题申报书,1、课题名称课题名称（就是课题的名字）1、准确。就是课题名称要把课题研究的问题、研究的对象、研究方法三个问题交待清楚，名称要和研究的内容相一致。2、规范。就是所用词语、句型规范、科学。结论式的句型不能用。因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正准备进行研究，不能有结论性的口气。3、简洁。就是名称不能太长，能不要的字尽量不要，一般不要超过20个字。4、醒目。就是课题研究的切口适宜、新颖，使人一看就对课题留下深刻的印象。,例如：高校学生事务管理研究高校学生事务管理内容的研究大学生心理健康的研究大学新生心理健康现状的研究微媒体发展的研究校园微媒体应用现状的研究中医疗法对结石病的疗效研究金钱草煎剂对肾结石病人排石效果的初步观察,课题申报书,2、课题研究的目的、意义作为课题方案，首先应对课题研究的背景和要达到的研究目的进行阐述，回答“为什么要进行研究”这样一个问题。在方案中，课题研究的背景通常以“课题的提出”或“课题的背景”作提示进行阐述的，主要是介绍所研究课题研究的目的、意义，也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。,课题申报书,3、国内外研究现状、水平和发展趋势要陈述课题范围内有没有人研究，哪些方面已有人作过研究？取得了哪些成果？（应在其中注明个别已进行相关研究的研究者的姓名等）这些成果所表达出来的观点是否一致？如有分歧，那么他们的分歧是什么？存在什么不足以及正在向什么方向发展等。这些内容的分析一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握，是否具有一定的研究基础。因为我们对某一问题进行科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解。,课题申报书,5、研究的内容研究内容是研究方案的主体，回答研究什么问题，问题的哪些方面。它把课题所提出的研究问题进一步细化为若干小问题。研究内容的多少与课题的大小有关，课题越大内容就越多。但许多老师在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解细化，一点一点地去做。,课题申报书,4、课题创新突破口：本课题的创新之处就是针对。的现象，（指出以往的不足之处）。将提高。作为一项重要改革与创新。,课题申报书,6、研究的步骤课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度。一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段要达到什么要求，用多少时间，从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。它使得研究者一开始就心中有数，在实施研究中一环接一环、有条不紊地开展各项工作，从而保证研究能按预定要求如期完成。步骤基本上包括：方案准备阶段；方案实施阶段；专家论证评价、总结验收和结题三个阶段。如：前期准备阶段（20013.92013.10）通过文献研究，搜集国内外与课题相关的资料，了解与本课题相关的研究现状，为课题研究