[史上最强生物课件]生态系统2——物质循环复习--09.10.ppt

生态系统的物质循环,P260,2.碳在无机环境中是以什么形式存在的？3.碳在无机环境和生物群落之间是以什么形式进行循环的？4.碳在生物群落中的传递，主要沿着和，传递的形式为。5.大气中的C通过进入生物群落。,1.生态系统的物质循环在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环特点是全球性（生物地球化学循环）。,有机物,食物网,食物链,CO2,CO2和碳酸盐,绿色植物的光合作用,P260,一来三返,6.下列有关生态系统功能的描述，错误的是A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用B.物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C.一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用,5.关于碳循环的叙述，错误的是A.不依赖于水B.需要能量驱动C.产生温室气体D.具有全球性,A,C,营养级越多，沿食物链传到最高营养级的能量越少。,人类可以从各个营养级获取能量,7.“猪沼茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入,C,8.要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积,C,可再生资源,9.下图为碳循环示意图，下列叙述正确的是A.图中由生产者、和构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的B.生产者为第一营养级，之和为生产者固定的总能量C.过程以CO2的形式进行，过程以有机物的形式进行D.根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自于过程,C,10.下列与生态系统功能相关的描述中，错误的是A.碳循环属于气体型循环，其循环过程需要能量的驱动B.物质与能量在生物与环境之间循环流动，信息的流动只在生物之间发生C.植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分D.全球气候变暖和地球上碳的收支不平衡有关,B,9.“温室效应”是如何形成的？如何减缓温室效应？P125氮进入生态系统的3条途径P113,减少排放量减少燃烧化石燃料；增加吸收量植树造林；开发新能源核能、太阳能等,10.哪些生物可以进行生物固氮？,11.氮在生物群落中以什么形式传递？12.有机氮怎样才能被植物再度利用？13.土壤中的硝酸盐被反硝化细菌还原是否需要氧？14.为什么耘田松土可以促进氮循环？,有机氮,细菌、放线菌、蓝藻,氨化作用、硝化作用(都需要氧）,否,促进需氧型细菌的呼吸作用，加快氨化作用和硝化细菌的硝化作用,15.大气中的N2进入森林生物群落的两种途径是：16.在生物群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是：17.氮元素以N2、NO3-和的形式被生物吸收，进入细胞后主要用于合成两类生物大分子。,生物固氮、闪电固氮（自然发生）,植物和微生物,NH4+,蛋白质、核酸,18.氮元素从森林群落输出的生物途径是：,通过反硝化细菌的作用，将硝酸盐最终转变为N2返回大气,20.生态系统中信息的种类,21.生态系统的信息包含哪几类信息？P114,22.信息传递在生态系统中的主要作用是什么？,物理信息：光、声、温度、湿度;化学信息：植物的生物碱、有机酸等代谢产物，动物的性外激素等;行为信息：生物的行为特征如蜜蜂跳舞，孔雀的“求偶炫耀”。,.生命活动的正常进行；.生物种群的繁衍，。.调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。,物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物化学信息和行为信息的来源是同种或异种生物信息传递的方向是双向的；信息传递在农业生产中的应用：提高农产品或畜产品的产量对有害动物进行控制,23.下列不属于生态系统信息传递的是A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途,A,24.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系,D,26.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：（1）上述现象中，X分别在之间进行传递。,植物与甲昆虫的天敌;植物与乙昆虫,25.许多植物用鲜红的累累果实来吸引动物食用，间接起到了传播种子的作用。这种现象体现了生态系统中的信息传递的作用。该“信息”属于A.化学信息B.物理信息C.行为信息D.色彩信息,B,26.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。,影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是和_。影响乙昆虫活动的信息种类是。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类的_。若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是。,无机环境,生物,化学信息和物理信息,物理信息,甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少,27.图22是生态系统能量流动模式图，其中柱宽大致与能量流动的数量成比例。请回答下列问题：,（1）若该图表示森林生态系统，则流经该生态系统的总能量A会明显大于草原生态系统，出现这种差异的主要原因是森林生态系统（单选）。A以木本植物为主B土壤肥沃C营养结构复杂D群落具有明显的分层结构,D,（2）影响森林和草原在地球上分布的主要生态因素是。,水,（3）若该图表示草原生态系统，当图中（填字母）的柱宽过大时，会导致草场退化、沙化等现象的出现。因此，合理确定草场的才能保证畜牧业生产的可持续发展。,B,载畜量,若该图表示农田生态系统，怎样利用农作物秸杆中的能量是一个值得研究的问题。如果将秸杆作为废弃物燃烧就不能充分利用秸杆中的物质和能量，而将秸杆做饲料喂牲畜，再利用牲畜的粪便进行沼气发酵，就会使秸杆中的能量更多地流向的部分。同时，其中的物质也能被充分利用。,对人类有益,物质循环与再生原理,例如白色污染（聚乙烯）已经成为一个严重的社会问题，从生态系统物质循环的角度来看，造成白色污染的根本原因是分解者不能在短时间内将聚乙烯降解成无机物。,（5）若该图表示城市生态系统，如果居民的生产、生活产生了过多的废弃物，图中B2和C2（填字母）的柱宽就会明显加大，相应地就出现了环境污染。,若该图表示湖泊生态系统，如果要调查生态系统的能量流动情况，可采用黑白瓶法。该方法是从湖泊的一定深度取水样，测其初始的溶氧量。然后将水样分装在透光的白瓶和不透光的黑瓶中，黑白瓶都放回取样深度，一段时间后取出，再测其溶氧量。此时，黑瓶中溶氧量的变化是瓶中生物的氧气量，而白瓶中溶氧量的变化是瓶中生物之差，这些数值可用来：,呼吸作用所消耗,光合作用产生的O2与呼吸消耗的O2,研究该水层是否存在光能自养生物，以及它们固定太阳能的多少等问题,19图7表示生物圈物质循环示意图，f为非生物的物质和能量，下列叙述中错误的是A若f表示大气中的N2，由af过程不存在，而fa可表示生物固氮作用B若f表示无机环境中的NH3，则af过程一般不存在，而硝化细菌在fa过程中起着重要作用C若f表示大气中的SO2，则图解可表示硫循环，造成酸雨的主要原因