物理人教版九年级全册内能.2 内能.ppt

13.2内能,观察对比:,运动着的篮球具有动能,运动着的分子呢?,想一想?,结论:运动着的分子也有动能.,弹簧形变时各部分存在相互作用力而具有势能。,讨论：分子之间有没有势能呢？,结论：分子间也具有势能。,由刚才的二个对比，我们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？,构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。,一、内能,1、定义,炽热的铁水有没有内能，北极的冰山有没有内能？,3、内能跟温度的关系？,温度越高,分子无规则运动越剧烈,组成这个物体的所有分子的动能总和增加,这个物体的内能也就增加,分子的无规则运动就越剧烈,分子动能就越大.,2、哪些物体有内能？为什么？,一切物体都有内能。因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，因而具有动能。分子之间有相互作用的力，因而具有势能。,2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。,1、内能与机械能是一回事吗？,内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟物体机械运动有关，故两者不是一回事。,静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能。,一个物体可以没有机械能，但一定有内能。,人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的,饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的,二、物体内能的改变,怎样改变物体的内能？,取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？,来回弯折铁丝,与其它物体来回摩擦,做功,用火加热铁丝,放在太阳下晒,放在热水中烫,热传递,改变物体内能的途径是热传递和做功。,热传递改变内能,A.物体吸热,内能增加,B.物体放热,温度升高,温度降低,内能减少,讨论:热传递改变内能的实质是什么?,高温物体,低温物体,转移到,(不同物体之间),高温部分,低温部分,(同一物体之间),热传递的实质是内能的转移,做功改变物体内能,搓手时手变热了,滑下时摩擦发烫了,钻木取火,内能增加了,用做功的方式改变物体的内能,（1）克服摩擦对物体做功机械能转化为内能，物体内能增加,压缩气体对气体做功机械能转化为内能，气体内能增加,（2）弯折铁丝对铁丝做功机械能转化为内能，铁丝内能增加,（3）气体膨胀对物体做功内能转化为机械能，内能减少,对物体做功，机械能转化为内能，物体的内能增加。,物体对外界做功，内能转化为机械能，内能减少。,做功改变物体的内能，实质是能的转化。,做功和热传递对改变物体的内能是等效的。,一个物体温度升高了它的内能怎么变化？是用哪种方式改变的内能？,物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和，叫物体的内能。,小结：,1.什么叫内能,(3)热传递和做功改变物体的内能是等效的.,2、内能跟温度的关系,一个物体温度升高时，它的内能就增加；一个物体温度降低时，它的内能就减少。,3、改变内能的两种方式,课堂练习:,1.改变物体内能的方式有和.,热传递,做功,2.物体内部和的总和叫做物体的内能.物体温度升高必定增加,因而这个物体的内能.,所有分子作无规则运动的动能,分子相互作用的势能,所有分子的动能总和,增加,3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间.两手摩擦也能使手暖和,这是用的方法增加手的内能,在这过程中,能转化为内能.,转移,热传递,做功,机械能,请回答,用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来