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文档简介
小麻雀,音乐二年级,邬香君,小动物,听第一遍找出歌曲唱的是什么动物?,听第二遍,听第二遍,找出小麻雀在路上都遇到了谁?听的同时进行节奏模仿,第一拍拍手,第二、三拍拍肩。,再听歌曲,感受一下歌曲的情绪,积极回答全曲活泼,欢快,让人心情愉悦。,小麻雀,小麻雀喳喳叫,走起路来蹦蹦跳,见了妈妈唱支歌呀。见了小朋友问声好。,小麻雀,音乐内容,小麻雀,渣渣叫,走起路来蹦蹦跳,见了妈妈唱支歌呀,见了朋友问声好。小麻雀既懂事又可爱,我们应该向它学习,并应在实际生活中保护小麻雀,因为小麻雀能为庄稼除害虫,为人类做贡献,下面我们用歌声赞美小麻雀。,有感情的演唱歌曲,小麻雀那么可爱,我们应该怎样演唱才能更好的表达感情呢?再齐声演唱一遍。,编创舞蹈,根据歌词充分发挥想象创编舞蹈,尽情展现小麻雀活泼,欢快,愉悦样子。,课堂小结,同学们编的舞蹈非常好,课后请同学们把创编的舞蹈表演给我们的爸爸妈妈看,像小麻雀一样做个懂事的孩子,同时老师也希望大家都来保护小麻雀,保护小动物。作业:回去有感情的表演唱歌曲,并能背诵演唱。,
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