苏教初中语文七下10两小儿辩日PPT课件1.ppt

两小儿辩日,列子汤问,常识简介,太阳变化,我作裁判,研读课文,深刻道理,预习检查,课文翻译,能力训练,字词翻译,文言用法,自读课文,课文录音,常识简介,本文选自列子汤问列子一书相传是战国时期郑国人列御寇所著，该书中保留了不少古代的民间故事和寓言故事。,孔子（公元前551-公元前479）名丘，字仲尼。鲁国（今山东曲阜）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。他的一生言行被他的学生编成论语一书，留传于世。,孔圣人,回首页,预习检查,辩斗盘盂沧沧凉凉探汤孰为汝多知乎,du,y,cng,tng,sh,we,zh,回首页,此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”,判断,谁,认为,你,通“智”，智慧,我作裁判,一小孩说：“太阳刚出来时像个大圆车篷，到正午时就像个盘子或碗口了，这不是远的小而近的大吗？”远者小而近者大,另一小孩说：“太阳刚出来时凉丝丝的，到了正午就像把手伸进了热水里，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？”远者凉而近者热,两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，你能说出正确的答案吗？,太阳,回首页,孔子到东方去游学，有一天，在路上看到两人个小孩子在激烈的争论，便上前问明原因。其中的一个小孩认为：太阳早远午近，因为人们感到早上比较的清凉，而中午就非常的热。另一个小孩子认为：太阳早近午远，因为人们看到早上的太阳和车盖一样大小，而中午的太阳就尤如盘子碗口那般了。孔子听完，没能作出判断。两个小孩天真的笑了，对孔子说：”谁说你智慧丰富呢？“,课文翻译,回首页,深刻道理,1、学无止境，即使最有学问的人也有难解的问题。,2、善于从日常的自然事物中发现问题，提出问题。,3、学习孔子“知之为知之、不知为不知”的实事求是的治学态度。,得出的道理：,回首页,认为,认为,是,认为,热水,煮东西的液汁,距离,到,能力训练,回首页,课文录音,回首页,1、自由读课文，将读不准的字画出来。2、尽量读准句读，不读破句。,自读提示,一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”,范例：,两小儿辩日孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？”,回首页,、太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？,一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。,研读课文,3、孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？,2、两小儿为什么会有不同的看法？,因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。,他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。,4、这个故事对你有什么启发？,1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。,3、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。,辩日启示,4、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。,回首页,名词作状语,类别：名词作状语孔子东游古义：今义：,在句中作状语，向东表示方位，东面,文言用法,文言通假字,类别：通假字，古今字不同但音义却相同或相近孰为汝多知乎古义：今义：,“知”通“智”，意智慧智慧，聪明,通假字,一词多义词,类别：一词多义此不为远者小而近者大乎孰为汝多知乎为：为：,是认为,古今异义词,类别：古今异义及日中如探汤古义：今义：,热水食物加水煮熟后的液汁,音节变化词,类别：音节差