第二课-秦朝中央集权制度的形成.ppt

第二课秦朝中央集权制度的形成,学习目标,知道“始皇帝”的来历，了解秦朝的“三公”制度知道郡县制建立的史实了解中国古代中央集权制度的形成及其影响重点：秦朝专制主义中央集权制度的形成（皇帝制度、推行郡县、官僚体系）难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响,知识回顾,1、分封制的实行起到了什么作用？,2、分封制的实行真的使周王室的江山永远牢固了吗？,一、从诸侯争霸到秦朝统一,西周的灭亡，东周的兴起东周春秋（BC770年BC476年）战国（BC476年BC221年）秦王扫六合,秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来！李白,秦朝中央集权制度的形成,远交近攻各个击破,秦,秦,BC221年定都咸阳,战国封建经济发达，交通便利，使各地经济联系加强，为统一提供了物质基础。国家处于分裂状态，货币、度量衡不统一，阻碍了经济的进一步发展，因此统一也是经济需要。长年战乱，人民渴望统一和平。春秋战国以来，各民族初步融合，为建立统一多民族国家提供了条件。秦国自身实力强大，又经过商鞅变法，具备了统一的条件。,思考：秦国为什么能一统天下呢？,原因：,统一是历史的巧合还是大势所趋、人心所向呢？,伏羲、神农、燧人,黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜,二、至高无上的皇权和中央官制,我统一天下德盖三皇功过五帝,（一）、皇帝称号的由来,二、至高无上的皇权和中央官制,（二）、皇帝制度的创立,皇帝制度,皇位世袭,皇帝独尊,皇权至上,“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”,“命为制，令为诏，天子自称曰：朕”,“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”,“天下之事无小大，皆决于上”（独揽政治、经济、军事大权，任免官员）,（不可转移）,（不可僭越）,皇帝,二、至高无上的皇权和中央官制,（三）、中央官制的建立,三公,九卿,宗庙礼仪,警卫,卫护宫门,税收建筑工程,刑狱、司法,少数民族事务,钱谷,外戚事务,舆马,九卿,三公,中央,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,奉常,郎中令,卫尉,太仆,廷尉,典客,宗正,治栗内史,少府,郡尉,郡守,监御史,县尉,县令,县丞,有秩,三老,啬夫,游徼,亭长,里正,郡,县,乡,里,地方,三、郡县制的全面推行,分封制VS郡县制,血缘,地域,诸侯王位世袭,官员由皇帝任免调遣，不世袭,拥有封地,只有俸禄没有封地,是地方行政机构，,诸侯国地方独立性强，容易发展成割据势力,有利于中央集权的加强和国家的统一,匈奴,越族,云梦睡虎地秦简,度,量,衡,政治上皇帝皇权至高无上中央三公九卿制地方实行郡县制官制皇帝直接任免法律制定秦律经济上土地规定私有，按田亩纳税统一度量衡、货币、车轨文化上书同文小篆隶书焚书坑儒加强思想控制教育以法为教，以吏为师严禁私学，愚民政策军事上北方反击匈奴，修筑长城，移民实边南方进攻越族，开凿灵渠，开发岭南,综合归纳秦朝为加强中央集权所采取的措施,专制主义中央集权制度,专制主义中央集权制度的深远影响,对秦朝：1、有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成起到重要作用。2、有利于封建经济的发展。3、形成地主阶级对劳动人民的专制统治。对后世：4、奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强完善。,2、秦朝郡县制与西周分封制相比较，最主要的差别在于()A、郡县长官一概由天子任免调动，不得世袭B、地方对天子定期朝贡并提供军赋和力役C、是否与封国制并存D、郡县长官在所辖领域内享有世袭统治权,A,1、以下关于赢政定“皇帝”称号不正确的（）A.具有神化皇权的意图B.表明赢政要效法古代有道明君C.是中央集权发展的必然结果D.体现了专制主义倾向,B,课堂反馈,3、秦朝“三公”的权限中，属于丞相的是（）A负责管理军事B负责国家监察事务C执掌群臣奏章D帮