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文档简介
5.2解一元一次方程（二）,观察分析,解方程:4(x+0.5)+x=17,此方程与上课时所学方程有何差异?,须先去括号,去括号有什么注意事项呢?,再想想,解方程:x-6(2x-1)=4,此方程又该如何解呢?,解:去括号,得x-12x+6=4移项,得x12x=4-6合并同类项,得-11x=-2方程两边同除以-11,得x=2/11,一听可乐比一听果奶多0.5元,给您20元,找你3元,看图编题,小林到超市，准备买1听果奶和4听可乐，小明告诉他一听可乐比一听果奶贵5角钱，小林给了营业员20元钱，找回了3元，大家帮助小林算算一听果奶，一听可乐各是多少钱？,解：设1听果奶x元，那么1听可乐(x+0.5)元由题意，得4(x+0.5)+x=20-3解得x=3所以x+0.5=3+0.5=3.5答：一听果奶3元，一听可乐3.5元。,解方程-2（X-1）=4,你有几种方法呢？,方法一：先去括号,方法二：整体思想,本节课你有什么感受和收获？,课堂小结内容：学生之间交流后，将课堂小结写在笔记本上。目的：学生的课堂小结看似简单，但是却反映学生知识内化的重要方面，这个过程的实现，通过学生的书面
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