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老师:早安,孩子们孩子们:早安,X老师老师:整个早晨,我一直看着你们,孩子们:整个早晨我们一直看着你老师:怎样把每一寸玲珑的晨光,变作粉笔的舞蹈,嚼成知识的芳香。孩子们:怎样把每一寸玲珑的晨光,变作七彩的朗诵,嚼成书本的芳香。,它们奔跑着去干什么?,这是一块怎样的西瓜?,它的颜色?,它的味道?,它的味道?,甜甜的甜滋滋甜津津,西瓜红红的、大大的,有好多好多的汁,看起来真诱人呀!,西瓜红红的、大大的,有好多好多的汁,看起来真诱人呀!,请仔细看图,观察他们的表情,会说些什么呢?头顶的直线是什么意思?,请仔细看图,观察他们的表情,会说些什么呢?头顶的直线是什么意思?,它们想,“真好吃,赶紧搬回家吧!”,结果如何?它们头顶上的直线变弯了,是什么意思呢?,瞧,它们有的(),有的(),可是西瓜()。,它们()来棍子,拿石头()着,把这个大家伙()起来!,它们(找)来棍子,拿石头(垫)着,把这个大家伙(撬)起来!,仔细观察下面这幅图,请展开你想象的翅膀,看一看蚂蚁们是怎样大干一场的?,()的搬西瓜,只见成千上万只蚂蚁,欢呼着()上西瓜,它们有的(拿起铲子,使出吃奶的劲,用力地铲呀铲),有的(把铲出来的西瓜放在吊车上,像起重机一样往下放。),还有
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