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文档简介

1/3村远程教育汇报材料根据佳山乡党委的统一部署以及二九年度党员干部现代远程教育示范点考核验收标准的具体要求，我村结合实际情况，对考核验收的各项目标进行了自查，我们在取得成效的同时仍然存在一些问题，现将印山村远程教育示范点的自查情况汇报如下一、具体做法如下1、加强领导,规范制度。根据上级的要求，我村明确了党总支书记为第一责任人，并安排副书记亲自抓。为了确保远程教育井然有序的进行，我们还制定了学习收看、信息反馈、远程设备管理与使用等一系列规章制度，悬挂在辅导站的显要位置，并对学员按学习收看内容分组划班，安排了每班组的学习时间和学习进程。这样，加强了远程教育工作的组织领导，保证了远程教育有条不紊地进行。2、科学规划，周密部署，加强对硬件环境的建设。为使远程教育学员的学习能有一个优美舒适的环境，我们在村两委办公场地紧张的情况下腾出可容纳50余人听课学习的教室，面积达60多平方米，并配备了34寸电视和功放音箱和话筒等教学设备，室外设立了宣传专栏，专栏内按期预告远程教育的课目。为保证教育设备的安全，我们除加强正常的管理外，还配备防盗措施，加强了夜间值班。2/3这优美舒适环境的创建，吸引着村民纷纷走进远程教育的课堂，按时定期地参加听课学习。教学设施的管理防护，保障了远程教育的顺利进行。3、加强对管理员，协管员的知识培训。在远程教育开班之前，我们就按时参加上级举办的各类远程教育培训。通过参加学习、培训，提高了管理员、协管员的操作和管理水平。认真执行“每周一课”制度，结合村庄的实际情况，把每周的周五、周六和周日作为灵活安排的学习时间，组织党员干部群众每周集中收看电视学习一次，每次都在2小时以上。收看电视后，学员可根据自己的实际自愿结合，对学习内容进行分组讨论，通过讨论，获取了自己所需的知识。二、存在的一些问题结合乡党委的指导和考核验收标准的要求，我村还存在一些这样的问题在学用结合典型材料和建立示范基地、示范户的内容方面，有待进一步完善和改进，创造性工作的专项材料还需进一步挖掘。教学成果不显著，由于远程教育网上的教学内容针对性、时效性不强，致使部分农村党员干部坐不下、听不进、不愿来。对组织教学的宣传发动仍然不够，群众对远程教育不太了解、不熟悉，更要加强远程教育的宣传力度。总体上来讲讲，在“每周一课”的学习中全村的九3/3十多名党员及两委干部的参学率达100。通过学习，使村民丰富了知识，提高了素质，受到了良好的效果。认真做好记录，及时总结经验。在实施远程教育的同时，我们要求管理员认真做好记录，填写好播放收看记录薄、信息反馈记录薄等，通过做各种记录，及时总结远程教育工作的经验，不断改进和加强对远程教育工作的管理，从而推进了远程教育的实施。如今，一个朝气蓬勃的印山
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