第二节 绿色植物的呼吸作用ppt课件VIP

.,二氧化碳、水,光,叶绿体,有机物（储存能量）、氧气,含有叶绿体的细胞中,光合作用,原料：,条件：,产物：,场所：,发生部位：,能量转换：,光能转变成化学能,光能叶绿体,（储存着能量）,温故知新,.,第二节绿色植物的呼吸作用,.,四小时后,演示实验1种子萌发时释放能量,甲（萌发的种子）,乙（煮熟的种子）,.,种子萌发释放热量,.,萌发的种子放出了能量。,实验现象：,实验结论：,甲瓶萌发的种子温度（）乙瓶煮熟的种子温度（）说明萌发的种子（）,升高,不升高,放出了热,.,有趣的小实验,用嘴吹气,澄清的石灰水,澄清的石灰水,变浑浊,二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊,.,探究实验2,甲,播放,暂停,停止,.,.,.,演示思考与讨论,说出漏斗加水到瓶中的作用。排出瓶子中的气体是什么气体使澄清的石灰水变混浊？二氧化碳气体分析实验现象，你得出的结论是什么？萌发种子进行呼吸时释放二氧化碳,.,演示实验3种子萌发时吸收氧气,甲（萌发的种子）,乙（煮熟的种子）,.,探究实验3,甲,乙,播放,暂停,停止,.,认真思考,1、请说出演示实验中煮熟种子的作用。2、你在实验中观察到什么现象？3、分析实验现象，你得出的结论是什么?,对照作用,装有萌发种子的蜡烛立刻熄灭；装有煮熟种子的蜡烛没有立刻熄灭,萌发种子进行呼吸作用要吸收氧气,.,小结:通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？,1.释放能量,2.放出二氧化碳,3.需要氧气,.,有机物（储存能量）,氧气,二氧化碳,水,能量,呼吸作用,线粒体,概念：细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。,.,呼吸作用,场所：,线粒体,原料：,有机物+氧气,产物：,二氧化碳+水,条件：,有光无光都能进行,实质：,释放能量,.,学以致用,水果的低温保鲜,低温，抑制了呼吸作用,.,粮食的低温干燥保存,减弱呼吸作用，防止有机物被分解,学以致用,.,学以致用,松土有利于植物的根部呼吸，生长的更好。,.,因为水涝使植物的根部缺氧，无法完成呼吸作用，从而导致植物的根腐烂。,学以致用,.,主要有两方面作用，一是有利于植物根部的呼吸作用，二是有利于植物浇水后水的疏通。,学以致用,.,二、呼吸作用是生物的共同特征,绿色植物制造的有机物除了自身利用之外，还通过食物链进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量。在这些生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通过细胞的呼吸作用。也就是说，呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。,.,三、绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用,绿色植物维持了生物圈的碳氧平衡,.,1.碳氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？我们应当怎样预防？,3.联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧化碳增多的原因.,4.作为生物圈中一员,为了我们的生活环境空气永远清新,我们应该做些什么?,2.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响?,过多燃烧煤炭、石油、天然气,温室效应,1、寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；2、禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。,植树造林，保护植被，拒绝一次性筷子。,讨论,.,技能训练,甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽种措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：,请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？请将推理过程有顺序地写下来，与同学交流，想一想自己的推理过程有没有不严密的地方。,.,推理过程：,1.两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。2.甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。4.因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。,.,植物的呼吸作用,一.概念：,二.公式：,三.意义:,四.应用:,呼吸作用,细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。,为生命活动提供能量，维持生物圈碳氧平衡,农田排涝、庄稼松土、粮食储藏、瓜果的保存,.,叶绿体,线粒体,在光下进行,有光无光都进行,二氧化碳、水,有机物、氧,有机物、氧,二氧化碳、水,储存能量,释放能量,相互依存,区别光合作用和呼吸作用,.,考考你,1植物体进行吸作用的部位是（）A.只在叶片中B.只在萌发的种子中C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行2植物体进行呼吸作用的时间是（）A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上,D,C,.,3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）A水分过多，根毛无法吸收B水分过多，根无法呼吸C水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉D根吸收的水分过多而死亡,B,考考你,.,4、瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的火苗熄灭，这是因为（）。A呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳B呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气C光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气D光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳,D,考考你,.,5.能使澄清石灰水变混浊的物质是（）A水B.氧气C二氧化碳D.氮气,6.潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的生理活动是（）。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用,C,B,考考你,.,7、正确表达了呼吸作用过程的公式是（）。A水+二氧化碳有机物+氧+能量B氧+有机物二氧化碳+水+能量C有机物+二氧化碳水+氧气+能量D水+氧有机物+二氧化碳+能量,B,