蜡烛燃烧实验ppt课件

16蜡烛燃烧实验,综合实践活动四年级（下）,1,外焰,内焰,焰心,烛焰的结构,外焰最明亮，焰心最暗淡,2,从“观察”蜡烛开始的研究,1、仔细观察蜡烛有什么特征？,2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？,（可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-）,（加热、点燃、切割）,3,“加热蜡烛”的实验（一）：,实验步骤:(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。(2)、点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热几分钟，看看蜡烛的变化。(3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬纸上，等蜡油冷却后看会发生什么变化？,4,“点燃蜡烛”的实验（二）：,实验步骤：（1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了什么变化？（2）、点燃蜡烛，看看火焰上面有什么产生？为了能看得更清楚，可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处，观察玻璃片上有什么现象？,5,实验探究,点燃前,观察蜡烛的颜色、状态、形状和质地,切下一块石蜡,将切下的石蜡放入水中,白色、固态、圆柱形、质地柔软,能很容易切下一块石蜡,可以浮在水面且不溶于水,蜡烛是一个白色、圆柱形质地柔软的固体,蜡烛质地柔软,蜡烛有不溶于水，密度比水小的性质,6,实验探究,点燃时,烛焰的结构,烛焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰最明亮，焰心最暗淡,蜡烛的烛焰分为三层，从内到外渐渐变亮,把火柴梗放在烛焰上,火柴梗上最外层最先变黑，最里面变黑最慢,外焰温度最高，焰心温度最低,用干燥烧杯罩于烛焰上,烧杯上生成水雾，杯壁较烫，如果烧杯距离火焰较近会有黑色物体附着在杯壁上,蜡烛燃烧能生成水，能放热,7,实验探究,熄灭后,用点燃的火柴靠近蜡烛熄灭的白烟,火焰能以极快的速度顺白烟重新点燃蜡烛,蜡烛熄灭时的白烟能被点燃,8,小块,液态,燃烧、发光、放热、烟尘,大块、整根,固态,冷却后固态,一支蜡烛,实验记录表,点燃蜡烛-,蜡烛燃烧后产生了新的物质。,加热蜡烛-,蜡烛熔化成腊油-冷却后又凝固成蜡快没有产生新物质。,9,燃烧，最常见的化学变化！,火柴梗上最外层最先变黑，最里面变黑最慢,外焰温度最高，焰心温度最低,温度,10,木柴燃烧,这些变化又是什么变化？,物理变化,化学变化,下雨,11,500以下,1000,1300以上,冰山消融,钢铁生锈,其他例子：,电热丝升温,12,谢谢欣赏,13,通过刚才的实验，我们知道物质的变化可以分成哪几类？,物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；我们把这类变化叫物理变化。另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛的燃烧。我们把这类变化叫化学变化。,14,什么是化学变化？什么是物理变化？,物理变化：,变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。,化学变化：,变化中会产生新的物质。,思考：,15,1、判断下列变化是物理变化还化学变化,（1）把铁块磨成铁粉。（2）把湿衣服放在太阳下，晒干了。（3）铜锭抽成铜丝。（4）水变成冰和冰化成水。（5）煤的燃