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文档简介

小学中年级硬笔书法,基本笔画的写法5,百草园小学书法教研组,说课流程,教学背景,教学目标,教学重难点,教 法,学 法,教学过程,课后反思,二、书法教育的重要性,教学背景,一、书法教育的现状,知识目标：通过老师的讲解、示范以及同学的临摹练习了解并熟练掌握笔画的正确写法。 技能目标：通过一系列的学习能从结构角度正确书写笔画。 情感目标：通过书法的练习，培养学生对书法的热爱，增强民族自豪感。,教学目标,教学重难点,教学重点,让学生巩固已经学过的笔画，接受新知识,教学难点,让学生把学习到的新的笔画运用到字体中去。,教 法,一、讲授,二、示范,三、举例,四、同学自主临摹练习,一、通过教师讲授、示范、举例、以及同学自主临摹练习使学生掌握简单笔画的书写二、鼓励学生把基本笔画运用到单个的字中，指导学生写好每一个例字，让学生体会笔画在书法中的重要性。,学 法,一、复习导入二、讲授、示范、举例、以及同学自主 临摹练习 三、成果展示、错误纠正四、小结,教学过程,竖钩、弧弯钩、戈钩、卧钩、横钩、竖弯钩、横析钩的书写方法,板书设计,七:钩的写法,钩:,用笔及运笔过程,1、 竖钩。下笔写竖到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩的尖角约为45度，出钩的部分要短一些 2、弧弯钩。下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上 3、戈钩。下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感 4、卧钩。下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大 5、横钩。下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖 6、竖弯钩。在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些横析钩。下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成,钩:,用笔及运笔过程,钩的例字,课后反思,书法课贵在培养学生的兴趣，重在交给学生练习书法的方法。我重视引导学生正确的书写，重视课堂实际、老师示范，做到示范准确，讲解清楚，同时指导学生练、写。 整体来看这节课还是非常的成功，就是学生在自主练习时有极个别同学的纪律不是很好，不能按照老师的要求来做，
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