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文档简介
欢迎各位同学,第一讲:平均数,五年级奥数,制作人:许晓雁,专题简析:把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量总份数总数量=平均数总份数总份数=总数量平均数,例1有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?一箱桃有多少个?分析与解答:(1)1箱苹果1箱梨1箱橘子=423=136(个);(2)1箱桃1箱梨1箱橘子=363=108(个)(3)1箱苹果1箱桃=372=74(个)由(1)(2)两个等式可知:1箱苹果比1箱桃多126108=18(个),再根据等式(3)就可以算出:1箱桃有(7418)2=28(个),1箱苹果有2818=46(个)。1箱苹果和1箱桃共有多少个:372=74(个)1箱苹果比1箱桃多多少个:423363=18(个)1箱桃有(7418)2=28(个)1箱苹果有多少个:2818=46(个)答:一箱苹果46个,一箱桃28个。,1,一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。问:甲、丁各得多少分?2,甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。求四人的平均体重是多少千克?,练习一,例2一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分;男生平均每人90.5分。求这个班男生有多少人?分析:女生每人比全班平均分高9291.2=0.8(分),而男生每人比全班平均分低91.290.5=0.7(分)。全体女生高出全班平均分0.821=16.8(分),应补给每个男生0.7分,16.8里包含有24个0.7,即全班有24个男生。(9291.2)21=16.8(分)16.8(91.290.5)=24(人)答:这个班男生有24人。,练习二,1,两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下。乙组有多少人?2,有两块棉田,平均每亩产量是92.5千克,已知一块地是5亩,平均每亩产量是101.5千克;另一块田平均每亩产量是85千克。这块田是多少亩?,例3小莉读一本小说,第一天读74页,第二天读82页,第三天读71页,第四天读63页,第五天读的页数比这5天中平均每天读的少6页,小莉第五天读多少页?分析:前四天平均每天读(74+82+71+63)4=72.5(页)。第五天比5天中平均读的少6页,平均分给前4天,64=1.5(页)72.5-1.5=71(页),就是5天平均读的页数,第五天读的页数为71-6=65(页)。(74+82+71+63)4=72.5(页)64=1.5(页)72.5-1.5-6=65(页)答:小莉第五天读了65页。,练习三,小宇与五名同学一起参加数学竞赛,那五名同学的成绩分别为79分,82分,90分,85分,84分,小宇的成绩比6人的平均成绩高5分。求小宇的数学成绩。,休息十分钟,一会见,例4一位同学在期中测验中,除了数学外,其它几门功课的平均成绩是94分,如果数学算在内,平均每门95分。已知他数学得了100分,问这位同学一共考了多少门功课?【思路导航】100分比95分多5分,这5分必须填补到其它几门功课的成绩中去,使其平均分94分变为95分。每门填补9594=1(分),5里面有5个1,所以其它有5门功课,连数学在内共考了51=6(门)功课。(10095)(9594)=5(门)51=6(门)答:这位同学一共考了6门功课,练习四,小明前几天数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分,问这是他第几次测验?,例5小亮在期末考试中,政治、语文、数学、英语、自然五科的平均成绩是89分,政治、数学两科平均91.5分,语文、英语两科平均分84分,政治、英语两科平均86分,英语比语文多10分。小亮的各科成绩是多少分?分析与解答:因为语文、英语两科平均分84分,即语文英语=168分,而英语比语文多10分,即英语语文=10分,所以,语文是(16810)2=79分,英语是7910=89分。又因为政治、英语两科平均86分,所以政治是86289=83分;而政治、数学两科平均分91.5分,数学是91.5283=100分;最后根据五科的平均成绩是89分可知,自然是895(798983100)=94分。语文:(842-10)2=79(分)英语:79+10=89(分)政治:862-89=83(分)数学:91.52-83=100(分)自然:895(798983100)=94分。,练习五,甲、乙、丙三个数的平均数是82,甲、乙两数的平均数是86,乙、丙两数的平均数是77。乙数是多少
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