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2.3绝对值,.,2,知识回顾,在数轴上，表示数3的点到原点的距离是，表示数-5的点到原点的距离是，到原点的距离是6的点所表示的数有.,3,+6或-6,汽车在路上行驶时，向东走1000米的耗油量与向西走1000米的耗油量一样吗？,.,4,本节目标,1、理解互为相反数的意义，并会求一个数的相反数；2、利用数轴，理解绝对值的概念、性质，并会求一个数的绝对值；3、会用绝对值比较两个负数的大小.,.,5,模块一相反数的意义及概念,.,6,探索新知,自学并回答:1、互为相反数的两个数有什么异同呢？2、2013的相反数是（）A.B.C.D.,划一划读一读,如果两个数只有符号不同，那么称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数.特别的。0的相反数是0.,我会做,说出下列各数的相反数,.,9,3、下列说法正确的是A.-3是相反数B.2是的相反数C.D.,模块二绝对值的意义、性质及有关计算,.,11,自主学习,看31页议一议、想一想、例1，并回答：,绝对值的意义、性质以及有关运算,1、什么是一个数的绝对值?怎么表示一个数的绝对值？2、互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？3、一个数的绝对值与这个数有什么关系？,一个数的绝对值与这个数的关系,正数的绝对值是它本身负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0,.,14,a(a0),0(a=0),-a(a0),即：a=,或者：,我会做,1、随堂练习22、如果与1互为相反数，则等于()A.-2B.2C.-1D.1,D,.,16,1、判断下列说法是否正确：（1）有理数的绝对值一定是正数；（2）如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等；（3）符号相反且绝对值相等的数互为相反数；,练一练,.,17,（4）一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右；（5）一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远。,模块三比较两个负数的大小,.,19,两个负数大小的比较原则,1、两负数怎样比较大小？2、比较下列两组数的大小6.08和-7.14和,.,20,练一练,1、随堂练习22、若，则x=；若，则x=,.,21,两个负数比较大小，绝对值大的
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